سوالات درس یازدهم علوم ششم شگفتی های برگ
در این نوشته جدیدترین سوالات با جواب درس ۱۱ علوم ششم دبستان با موضوع درس «شگفتی های برگ» قرار گرفته است که شامل سولات پاسخ کوتاه، تشریحی و جای خالی می‌باشد. در ادامه با ما از بخش سوالات درس به درس همراه باشید.
۱- کدام اندام سبب رشد گیاه می‌شوند؟
پاسخ: ریشه، ساقه و برگ
۲- کلروفیل چیست؟
پاسخ: سبزینه یاکلروفیل ماده‌ی سبز برگ است که انرژی نور خورشید را جذب می‌کند.
۳- گیاهان چگونه غذا می‌سازند؟
پاسخ: با استفاده از نور خورشید
۴- فتوسنتز یعنی چه؟
پاسخ: فتو یعنی نور و سنتز یعنی ساختن، غذا‌سازی گیاهان به وسیله‌ی انرژی نور خورشید، فتوسنتز نام دارد.
۵- گیاهان چه زمانی غذا سازی نمی‌کنند؟
پاسخ: در زمستان زیرا نور خورشید برای فتوسنتز کافی نیست و قدرت تابش نور خورشید کم است.
۶- گیاهان چگونه غذا می‌سازند؟
پاسخ: گیاهان در روز عمل فتوسنتز را انجام می‌دهند. گیاهان هنگام غذا سازی دی اکسید کربن هوا را می‌گیرند. ریشه‌ها نیز آب و مواد محلول در آن را از خاک می‌گیرند و به وسیله آوند‌ها به برگ می‌رسانند.
۷- اگر روی نشاسته محلول ید بریزیم چه اتفاقی می‌افتد؟
پاسخ: رنگ آبی تیره تولید می‌شود و نشان دهنده نشاسته است.
۸- برگ گیاهان انرژی نور خورشید را در کجا ذخیره می‌کنند؟
پاسخ: برگ گیاهان انرژی نور خورشید را در مواد غذایی ساخته شده مانند نشاسته ذخیره می‌کنند.
۹- اندام اصلی فتوسنتز درگیاهان چه نام دارند؟
پاسخ: برگ‌ها
۱۰- همه موجودات زنده چگونه تغذیه می‌کنند؟
پاسخ: همهی موجودات زنده از غذایی که گیاهان می‌سازند تغذیه می‌کنند. گیاهان خود نیز از این غذاها استفاده می‌کنند.
۱۱- چرا گیاهان را تولید کننده می‌نامند؟
پاسخ: زیرا از غذایی که خودشان می‌سازند تغذیه می‌کنند.
۱۲- آیا ساقه‌های گیاهان نیز غذا سازی می‌کنند؟
پاسخ: ساقه سبز رنگ گیاهان مانند ساقه‌ی لوبیا که کلروفیل دارند نیز غذا سازی می‌کنند.
۱۳- برگ شکارچی یعنی چه؟
پاسخ:
برگ‌ها اندام اصلی فتوسنتز کننده در گیاهان هستند، گیاهان تولیدکننده هم هستند ولی بعضی از گیاهان همهی مواد مورد نیاز خود را نمی‌توانند بسازند. به همین دلیل بعضی از برگ‌های این گیاهان به شکل تله درآمده است که می‌تواند حشرات و حتی جانوران کوچک را شکار کند. این گیاهان مواد بدن شکار خود را مصرف می‌کنند.
۱۴- سه کاری که در فتوسنتز اتفاق می‌افتد بنویسید؟
پاسخ: غذا سازی، تولید اکسیژن مورد نیاز جانداران، فتوسنتز با تولید اکسیژن به از بین بردن آلودگی هوا نیز کمک می‌کند.
۱۵- اکسیژن مورد نیاز جانداران چگونه ساخته می‌شود؟
پاسخ: در فتوسنتز علاوه بر غذا اکسیژن نیز تولید می‌شود. این اکسیژن از روزنه‌های برگ وارد هوای اطراف می‌شود.
۱۶- برای هر یک از موارد زیر دو مثال بزنید.
پاسخ:
دانه‌ی نشاسته‌دار: گندم، ذرت، جو
دانه‌ی روغن‌دار: آفتابگردان، ذرت
ساقه‌ی نشاسته‌دار: سیب زمینی
میوه‌ی نشاسته‌دار: موز، خربزه، انبه
میوه‌ی روغن‌دار: نارگیل، زیتون
۱۷- تفاوت عمل فتوسنتز و تنفس (سوختن) را بیان کنید؟
پاسخ: در عمل فتوسنتز کربن دیاکسید مصرف شده و اکسیژن تولید می‌شود. ولی در تنفس اکسیژن، مورد استفاده قرار می‌گیرد و کربن دیاکسید تولید می‌شود.
۱۸- با طراحی یک آزمایش وجود نشاسته را نشان دهید؟
پاسخ:
برگی را در یک بِشر کوچک می‌گذاریم و آن قدر روی آن الکل می‌ریزیم تا روی آن را بپوشاند حال این بِشر را در یک بِشر بزرگتر می‌گذاریم که تا نیمه از آب پر شده است این بِشر را آن قدر حرارت می‌دهیم که تمام رنگ سبز از برگ خارج شود. برگ را از بشر خارج میکنیم و آن را با آب می‌شوییم و در یک بشقاب می‌گذاریم و محلول یُد بر روی آن می‌ریزیم مشاهده میکنیم که به رنگ آبی تیره در می‌آید. که نشان دهنده‌ی وجود نشاسته است.
۱۹- گیاهان چگونه به کم کردن آلودگی هوا کمک می‌کند؟
پاسخ: گیاهان با جذب کربن دی اکسید و تولید اکسیژن به پاکیزه کردن هوا و کم کردن آلودگی آن کمک می‌کنند.
سخن پایانی
اگر سوالی درباره سوالات درس یازدهم علوم ششم دبستان با موضوع درس ««شگفتی های برگ»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی می‌کنند.
✅ سوالات درس دهم علوم ششم
✅ سوالات درس دوازدهم علوم ششم
📝 جواب درس یازدهم علوم ششم
📝 نمونه سوالات ماهانه پایه ششم ابتدایی
توجه: دانش‌آموزان عزیز شما می‌توانید برای دسترسی آسان‌تر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را درانتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران