جواب درس ششم نگارش هفتم

در این نوشته جدیدترین گام به گام درس ۶ نگارش هفتم متوسطه با موضوع درس‌ «جمله موضوع»‌ قرار گرفته‌ است که شامل جواب فعالیت های نگارشی، انشا، بررسی و داوری، درست نویسی و حکایت نگاری می‌باشد. در ادامه با ما از بخش ‌پاسخ سوالات نگارش هفتم همراه باشید.

جواب فعالیت نگارشی صفحه ۷۱ و ۷۲ نگارش هفتم

بندهای زیر را بخوانید ، موضوع بند و جمله موضوع را مشخص کنید.

الف) بازی برای کودکان، لذت‌بخش‌تر از خوردن آب و غذا است. کودکان، وقتی در شور و شادی بازی غرق می‌شوند، غذا خوردن را فراموش می‌کنند. بیشتر مادران برای خوراندن غذا به کودکان خود، به زحمت می‌افتند؛ اما هرگز پیش نمی‌آید، مادری برای تشویق کودک به بازی، به زحمت بیفتد. کودکان هنگام غذا خوردن، به سراغ بازی می‌روند؛ ولی هنگام بازی، معمولاً دنبال غذا نمی‌روند.

موضوع بند: اهمیت بازی برای کودکان

جمله موضوع: بازی برای کودکان لذت‌بخش‌تر از خوردن آب و غذا است.

«کتاب‌ها، مثل آدم‌ها هستند. بعضی از کتاب‌ها ساده لباس می‌پوشند و بعضی، لباس‌های عجیب و غریب و رنگارنگ دارند. بعضی از کتاب‌ها برای ما قصّه می‌گویند تا بخوابیم و بعضی قصّه می‌گویند تا بیدار شویم. بعضی از کتاب‌ها شاگرد اول می‌شوند و جایزه می‌گیرند؛ بعضی مردود می‌شوند و بعضی تجدید؛ بعضی از کتاب‌ها تقلب می‌کنند.
بعضی از کتاب‌ها پرحرف‌اند ولی حرفی برای گفتن ندارند و بعضی ساکت و آرام‌اند ولی یک عالم، حرف گفتنی در دل دارند…».

موضوع بند: شباهت کتاب‌ها و آدم‌ها

جمله موضوع: کتاب‌ها مثل آدم‌ها هستند.

جواب صفحه ۷۳ نگارش هفتم

برای هر یک از موضوع های زیر، یک بند بنویسید.

الف) تیم والیبال کلاس ما

پاسخ:

کلاس ما یک تیم فوتبال دارد که همگی با شور و هیجان به بازی می‌پردازند. تیم به دو گروه تقسیم می‌شود و هر فرد مسئولیت خاصی در زمین بازی دارد که به خوبی انجام می‌دهد. آن‌ها تمرینات زیادی دارند و در طول بازی‌ها همکاری خوبی بین اعضا وجود دارد. روحیه تیمی و همبستگی در تیم فوتبال کلاس ما بسیار قوی است و همیشه تلاش می‌کنند بهترین نتیجه را بگیرند.

پاسخ دیگر:

دلیل قدرت و شکست‌ناپذیری تیم ما ابتدا به علاقه‌ شدید بچه‌ها به ورزش والیبال برمی‌گردد. از آنجا که هر یک از اعضای تیم به اختیار خود به این رشته پیوسته‌اند، همه با اشتیاق و انگیزه بالا در تمرینات شرکت می‌کنند و هیچ‌کدام از خستگی شانه خالی نمی‌کنند. علاوه بر این، همکاری و هماهنگی تیمی عامل اصلی موفقیت ماست. هیچ‌کسی به دنبال انجام کارها به تنهایی نیست و همه در یک تیم منسجم و متحد با یکدیگر کار می‌کنند. بچه‌های تیم ما برای پیروزی با تمام توان تلاش می‌کنند و از طریق حمایت و کمک به همدیگر، همواره در مسیر پیشرفت گروه گام برمی‌دارند.

پاسخ دیگر:

والیبال یکی از ورزش‌هایی است که در کشور ما در سطح آسیا جایگاه بسیار خوبی دارد و تیم والیبال کلاس ما نیز در مدرسه یک تیم نمونه است. اعضای تیم ما همگی قد بلند هستند و هر هفته با شور و هیجان با یکدیگر بازی می‌کنیم. اتحاد و همبستگی میان اعضای تیم بسیار قوی است و ما مانند برادران یکدیگر را دوست داریم و در هر بازی به یکدیگر کمک می‌کنیم. تیم ما با فداکاری و تلاش فراوان بازی می‌کند و این ویژگی است که ما را در میان سایر تیم‌های مدرسه متمایز می‌کند. برای ما، پیروزی در والیبال تنها به معنی بردن حریف نیست؛ بلکه به معنی احترام به یکدیگر و رعایت اصول اخلاقی ورزش است. امیدواریم تیم والیبال کلاس ما امسال نیز همانند سال گذشته در مسابقات بین مدارس موفق به کسب مقام اول شود.

پاسخ دیگر:

تیم والیبال کلاس ما با داشتن بازیکنان توانمند و تمرینات منظم، یکی از برجسته‌ترین تیم‌ها در این مدرسه است. با استفاده از نظرات مربی خود، تجربیات دیگر تیم‌ها و برگزاری مسابقات تدارکاتی، توانسته‌ایم سطح بازی‌های خود را بالا برده و حس رقابت را در میان سایر تیم‌های والیبال مدرسه ایجاد کنیم. در حالی که دیگر تیم‌ها تلاش می‌کنند تا خود را نشان دهند، اما به دلیل نداشتن انگیزه، هدف مشخص و همچنین ضعف‌هایی در تمرینات مستمر و هماهنگی بین بازیکنان، موفق به دستیابی به جایگاه دلخواه خود نشده‌اند. این در حالی است که تیم ما با همدلی و تلاش مستمر، مقام اول را در بین تیم‌های سایر کلاس‌ها کسب کرده و همواره حرف اول را می‌زند.

ب) صدای زنگ آخر

پاسخ:

همه دانش‌آموزان کلاس ما برای رسیدن به زنگ آخر لحظه‌شماری می‌کنند، چرا که روز طولانی و طاقت‌فرسایی را در مدرسه گذرانده‌ایم. هر زنگ که می‌زنیم، یا امتحان داریم یا پرسش درسی، و این باعث می‌شود که خسته شویم و منتظر پایان آن لحظات بمانیم. وقتی زنگ آخر می‌خورد، با احساس راحتی نفس می‌کشیم و با صدای بلند از کلاس خارج می‌شویم. این لحظه برای ما همانند یک پیروزی است و به خانه‌های خود بازمی‌گردیم تا استراحت کنیم و انرژی تازه‌ای برای روز بعد بگیریم.

پاسخ دیگر:

همه دانش‌آموزان برای رسیدن به زنگ آخر لحظه‌شماری می‌کنند. برخی به این دلیل که نمره‌های عالی و بیست خود را به پدر و مادرشان نشان دهند و آن‌ها را خوشحال کنند، و برخی دیگر به خاطر رفتن به خانه و دیدار با خانواده‌شان شور و شوق دارند. وقتی صدای زنگ آخر به گوش می‌رسد، حس راحتی و خوشحالی در دل همه پیدا می‌شود و هر کسی به سمت خانه می‌رود تا استراحت کند و از لحظات آرامش خود لذت ببرد.

پاسخ دیگر:

صدای زنگ آخر مدرسه که به صدا درمی‌آید، بچه‌ها با شور و شوق به سمت خانه می‌روند. همه کتاب‌ها و دفاترشان را جمع می‌کنند، برخی که ورزش دارند به کلاس می‌روند و لباس‌های ورزشی خود را عوض می‌کنند. سپس همگی به سمت حیاط و درب ورودی مدرسه هجوم می‌برند. بعضی از بچه‌ها از اینکه روز مدرسه تمام شده خیلی خوشحال می‌شوند، برخی به خاطر دیدن پدر و مادرشان یا رسیدن به خانه و انجام تکالیفشان شوق و اشتیاق دارند. این لحظه برای همه، پایان یک روز طولانی و شروع لحظاتی از آرامش است.

پاسخ دیگر:

چه دانش‌آموزان دبستانی باشند و چه دبیرستانی، همه‌ی بچه‌ها در ساعات آخر مدرسه ناخودآگاه به ساعت مچی خود نگاه می‌کنند. بله! همه به ساعت مچی نگاه می‌کنند تا زمان هر چه سریع‌تر سپری شود. از همان دوران دبستان متوجه شدیم که مدرسه رفتن معادل بیدار شدن زودهنگام، درس خواندن، انجام تکالیف و امتحان دادن است و برای همه ما صدای زنگ آخر نشانه آزادی و رهایی بود. با شنیدن این صدا می‌دانستیم که می‌توانیم به خانه برویم و با شور و اشتیاق به سمت خانه‌های خود حرکت می‌کردیم. با وجود تمام لذتی که شنیدن صدای زنگ آخر مدرسه برای ما داشت، نمی‌توانیم انکار کنیم که دوران مدرسه یکی از بهترین زمان‌ها برای زندگی و وقت شادی، سرگرمی و بازی با دوستان و هم‌کلاسی‌ها بود.

جواب نتیجه بررسی و داوری صفحه ۷۴ نگارش هفتم

نوشته‌های دوستانتان را که در کلاس خوانده می‌شود؛ بر اساس معیار‌های زیر، بررسی و نقد کنید.

پاسخ: نوشته دوست من متنی کامل و حرفه‌ای با ساختار مناسب، جمله اصلی مرتبط و جملات تکمیلی است. علایم نگارشی و اصول درست‌نویسی به‌ خوبی رعایت شده و بدون غلط املایی است که نشان‌دهنده دقت نویسنده است. متن شیوا، روان و قابل فهم است و حاشیه‌گذاری مناسب، سازماندهی آن را تقویت کرده است.

جواب درست نویسی صفحه ۷۵ نگارش هفتم

◆ جمله‌های زیر را ویرایش کنید:
◆ دوچرخه سواری در روز‌های با صفای اردیبهشت، دلپذیر بود. دوچرخه هم انگار خوشش می‌آید. بهتر می‌‌رفت.
دوچرخه سواری در روزهای باصفای اردیبهشت دلپذیر بود. دوچرخه هم انگار خوشش آمده بود، بهتر می‌‌رفت.

◆ گل را از روی شاخه می‌چیدم، بو می‌کشم؛ امّا مثل همیشه از بوی آن لذّت نمی‌بردم.
گل را از روی شاخه می‌چیدم، بو می‌کشیدم؛ اما مثل همیشه از بوی آن لذت نمی‌بردم.

جواب باز آفرینی ضرب المثل صفحه ۷۶ نگارش هفتم

ضرب‌المثل زیر را باز آفرینی کنید.

ضرب‌المثل: بار کج‌، به منزل نمی‌رسد.

باز آفرینی ضرب المثل بار کج‌، به منزل نمی‌رسد.

پاسخ:

در روزگاری دور، پسری جوان و شیطان در یکی از روستاها زندگی می‌کرد. این پسر به جای آنکه به راه درست و راست برود، از دزدی و فریب دادن مردم روزگار می‌گذراند. او همیشه در جستجوی راحتی و ثروت بدون زحمت بود، اما به رغم همه دزدی‌ها و دروغ‌هایش، هیچ‌گاه در زندگی‌اش آرامش و خوشبختی نیافت. خانه‌ای نداشت که در آن آسوده زندگی کند و همیشه درگیر مشکلات مالی بود.

یک روز پس از دزدی کیسه‌ای پر از سکه و زر، در حال فرار از دست سربازان بود. پس از دویدن‌های زیاد و تلاش برای فرار، کمی استراحت کرد و در حالی که نفس‌زنان به جیب‌هایش دست می‌برد تا از سالم بودن کیسه اطمینان حاصل کند، متوجه شد که کیسه‌ای در جیب ندارد. همه چیز از دست رفته بود.

پیرمردی که در گوشه‌ای نشسته بود و از دور نظاره‌گر این ماجرا بود، به او نگاه کرد و با نگاهی پر از تجربه گفت: «ای جوان، بار کج به منزل نمی‌رسد.»

این سخن به این معنا بود که با انجام کارهای نادرست و کج‌رو، نمی‌توان به موفقیت و خوشبختی دست یافت. تنها با تلاش، صداقت و درستکاری است که می‌توان به هدف‌ها و آرزوهای خود رسید.

پاسخ دیگر:

در روزگاران قدیم، مرد جوانی بود که پدرش شخصی بسیار درستکار و قابل اعتماد بود. اما خود او به فریبکاری و دروغ‌گویی عادت داشت. او به راحتی از مردم قرض می‌گرفت و با قول بازپرداخت، اما هیچ‌گاه قصد نداشت بدهی‌هایش را پس بدهد. مردم به خاطر حسن‌نیت پدرش به او اعتماد می‌کردند و مبلغی به امانت می‌سپردند.

پدر همواره پسرش را نصیحت می‌کرد که از دروغ و فریب پرهیز کند، اما جوان بی‌توجه به توصیه‌های پدر، به راه خود ادامه می‌داد. روزی روزگاری، دزدانی به خانه‌اش وارد شدند و تمام پول‌هایش را بردند. وقتی او فریاد می‌زد و از مردم می‌خواست که پول‌هایش را پس دهند، به زودی فاش شد که او همیشه در حال فریب دادن دیگران بوده است.

پدرش، با دلسوزی و تلخی گفت: «همان‌طور که به تو گفتم، بار کج به منزل نمی‌رسد.» مرد جوان تازه متوجه اشتباهات خود شد، اما متأسفانه وقتی همه چیز از دست رفته بود.

پاسخ دیگر:

بار کج هیچ‌وقت به منزل نمی‌رسد. اگر بخواهیم با فریب و دروغ زندگی خود را بسازیم، هرگز به موفقیت واقعی و آرامش درونی نمی‌رسیم. تنها راهی که می‌تواند به ما شادمانی و رضایت واقعی بدهد، انتخاب مسیر درست و صداقت در همه کارهایمان است. وقتی درستی و شفافیت را در پیش بگیریم، نه تنها به موفقیت‌های بزرگ می‌رسیم بلکه آرامش خاطر و سلامت روانی نیز به دست خواهیم آورد.

پاسخ دیگر:

در روزگاران گذشته، پسر جوان و بازیگوشی در یک روستا زندگی می‌کرد. او به شیوه‌های مختلف دزدی می‌کرد و مردم را فریب می‌داد. هرچه بیشتر از مال مردم می‌دزدید و حقشان را می‌خورد، نه خانه‌ای آرام و دلپذیر داشت و نه غذایی مناسب برای خوردن، بلکه همیشه بدهکار و از نظر مالی در تنگنا بود.

روزی روزگاری، کیسه‌ای پر از زر و سکه دزدیده بود و در حال فرار از دست سربازان بود. پس از دویدن‌های زیاد و تنگی نفس، بالاخره توانست از دست سربازان بگریزد و گوشه‌ای دنج ایستاد تا کمی استراحت کند و دوباره از آنجا بگریزد. اما وقتی دستش را در جیبش فرو برد تا از وجود کیسه مطمئن شود، متوجه شد که هیچ‌چیز در جیبش نیست.

پیرمردی که در گوشه دیوار نشسته بود و شاهد همه این اتفاقات بود، با نگاهی پر از عبرت به او گفت: «ای جوان، بار کج هیچ‌وقت به منزل نمی‌رسد.»

سخن پایانی

اگر سوالی درباره جواب درس ۶ نگارش پایه‌ هفتم متوسطه با موضوع درس««جمله موضوع»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی می‌کنند.

✅ جواب درس پنجم نگارش هفتم
✅ جواب درس هفتم نگارش هفتم
📝 نمونه سوالات پایه هفتم متوسطه‌ اول

توجه: دانش‌آموزان عزیز شما می‌توانید برای دسترسی آسان‌تر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را در انتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.