جواب درس چهاردهم تاریخ دهم انسانی ‌

در این نوشته جدیدترین گام به گام درس ۱۴ تاریخ دهم انسانی با موضوع درس‌ «دین و اعتقادات»‌ قرار گرفته‌ است که شامل جواب فعالیت‌ صفحات ۱۲۹ تا ۱۳۵ می‌باشد. در ادامه با ما از بخش جواب تاریخ دهم انسانی همراه باشید.

جواب فعالیت ۱ صفحه ۱۲۹ تاریخ دهم انسانی

جواب فعالیت ۱ صفحه ۱۲۹ تاریخ دهم انسانی

گزید‌ه‌های بالا از سرود‌ه‌های زرتشت در کتاب اوستا را مطالعه کنید و پاسخ دهید که هریک از این گزیده‌ها ناظر بر کدام یک از اصول اعتقادی زرتشت است.

پاسخ: 

۱- گفتار نیک(اعتقادات)
۲- پندار نیک(اندیشه)
۳- کردار نیک

جواب فعالیت ۲ صفحه ۱۳۱ تاریخ دهم انسانی

جواب فعالیت ۲ صفحه ۱۳۱ تاریخ دهم انسانی

گزیده متن‌های بالا را به دقت مطالعه کنید و پس از همفکری با یکدیگر، به پرسش‌های زیر پاسخ دهید.

الف- شواهدی که دلالت بر زرتشتی بودن هخامنشیان می‌کنند، کدام‌اند؟

پاسخ: 

۱- ذکر نام اهوره مزدا در کتییه‌های پادشاهان هخامنشی
۲- اشتراک در نام مهر و ناهید که در آئین هخامنشیان به عنوان ایزد و در آئین مزدیسنا به عنوان فرشتگان آمده‌اند.
۳- پرستش و نیایش آتش و بر پا کردن آتشکده
۴- نام ویشتاسب پدر داریوش یکم را همان گشتاسب(تلفظ اوستایی) حامی زرتشت می‌دانند.
۵- باور به ارته یا اشا

ب- هرودت به چه تفاو‌ت‌هایی درباره باورهای ایرانیان عصر هخامنشیان با اعتقادات یونانیان باستان اشاره کرده است؟

پاسخ: یونانیان، خداوند را مانند سرشت انسان‌های می‌دانند و برای آنها تندیس و پرستشگاه و محراب می‌ساختند‌ اما ایرانیان، به این مورد اعتقاد نداشتند و بیشتر به یک خدا معتقد بودند و خورشید و ماه، زمین و آتش و بادها را ستایش می‌کردند.

جواب جست و جو و کاوش صفحه ۱۳۱ تاریخ دهم انسانی

جواب جست و جو و کاوش صفحه ۱۳۱ تاریخ دهم انسانی

با راهنمایی دبیر خود، درباره مهرپرستی و رواج آن در آسیای مغیر و قلمرو امپراتوری روم در دوره اشکانیان تحقیق کنید.

پاسخ:

تحقیق درباره مهرپرستی و رواج آن در آسیای صغیر و قلمرو امپراتوری روم

مهرپرستی یا آیین میترا یکی از آیین‌های کهن مرتبط با فرهنگ ایرانی بود. «مهر» در باورهای ایرانی با پیمان، راستی، روشنایی و وفاداری ارتباط داشت. در دوره اشکانیان، به دلیل ارتباط گسترده ایران با سرزمین‌های غربی، این باورها به تدریج در آسیای صغیر رواج پیدا کرد.

آسیای صغیر به دلیل قرار گرفتن در مسیر ارتباطی میان ایران و سرزمین‌های مدیترانه‌ای، محل برخورد و آمیختگی فرهنگ‌های مختلف بود. در این منطقه، باورهای مربوط به مهر با برخی آیین‌ها و سنت‌های محلی ترکیب شد. سپس این آیین از راه ارتباطات تجاری، نظامی و فرهنگی به بخش‌هایی از امپراتوری روم راه یافت.

در قلمرو روم، آیین میترا به‌ویژه در میان سربازان و گروه‌هایی از مردان طرفدارانی پیدا کرد. پرستشگاه‌های مخصوص این آیین که به آنها میتراوم گفته می‌شد، در نقاط مختلف امپراتوری روم ساخته شدند. در مراسم این آیین، بر مفاهیمی مانند وفاداری، شجاعت، نظم، پاکی و پیروزی نیکی بر بدی تأکید می‌شد.

یکی از تصاویر معروف در آیین میترایی، مهر در حال کشتن گاو است که در بسیاری از میتراوم‌های رومی دیده شده است. البته شکل آیین میترایی در روم با مهرپرستی ایرانی یکسان نبود و در طول زمان، باورها و نمادهای آن تغییر و با فرهنگ رومی آمیخته شد.

مهرپرستی در چند قرن نخست میلادی در بخش‌هایی از امپراتوری روم رواج داشت، اما با گسترش مسیحیت و حمایت حکومت روم از مسیحیت، به‌تدریج پیروان خود را از دست داد و بسیاری از پرستشگاه‌های آن تعطیل شدند.

نتیجه: مهرپرستی یکی از نمونه‌های مهم تأثیرگذاری فرهنگی ایران بر سرزمین‌های غربی بود. این آیین از مسیر آسیای صغیر به بخش‌هایی از امپراتوری روم راه یافت و برای چند قرن در میان گروه‌هایی از مردم، به‌خصوص سربازان رومی، رواج داشت.

پرسش‌های نمونه صفحه ۱۳۵ تاریخ دهم انسانی

۱- اعتقادات و سیاست دینی شاهان هخامنشی چگونه بود؟

پاسخ: شاهان هخامنشی به آزادی دین و عقیده مردم خود پایبند بودند، مانند کورش که در فتح بابل به مردوک خدای بابلیان احترام گذاشت.


۲- سیاست دینی اشکانیان، چه آثار و نتایج فرهنگی و اجتماعی در پی داشت؟

پاسخ: باعث احساس امنیت و آرامش خاطر پیروان دیگر ادیان می‌شد، مثلا یونانی‌ها، خدایان خود را آزادانه ستایش می‌کردند و یا یهودی‌ها، مسیحیان و بوداییان آزادانه به تبلیغ و فعالیت مشغول بودند و این، باعث هم‌زیستی مسالمت آمیز اقوام و ادیان در ایران شد.


۳- آثار و پیامدهای سیاسی و دینی رسمیت یافتن دین زرتشتی در دوران ساسانی را بررسی کنید.

پاسخ: با رسمیت یافتن دین زرتشتی و نیرومند شدن موبدان، برخی گروه‌های غیر زرتشتی، همچون مانویان و مسیحیان با مسائل و مشکلاتی روبه‌رو شدند. مانویان تحت تعقیب قرار گرفتند و به مناطق مرزی گریختند. مسیحیان نیز مورد بدبینی و تعقیب و آزار قرار گرفتند. در این دوره آتشکده‌های بسیاری در شهرها و روستاهای ایران ساخته شد. اوستا به زبان پهلوی ترجمه و شرح و تفسیرهایی بر آن نوشته شد.


۴- بررسی کنید که وجود آتشکده های سه گانه در دوران ساسانیان، با کدام یک از مباحث درس ۱۲ ارتباط دارد.

پاسخ: با توجه به تقسیم‌بندی اجتماعی سه گانه در اقوام آریایی، بر پایه شغل پیشه افراد نیز وجود داشت که میراث مشترک آریائیان هند و ایرانی به شمار می‌رفت. در این تقسیم بندی، افراد جامعه به سه قشر «روحانیان»، «جنگجویان» و «کشاورزان و شبانان» تقسیم شده بودند.


۵- تأثیر رقابت و دشمنی سیاسی میان امپراتور یهای ساسانی و روم را بر وضعیت مسیحیان ایران شرح دهید.

پاسخ: به مسیحیان ایران به چشم جاسوس و پیرو روم نگاه می‌کردند، از این رو بسیاری از آنها مورد تعقیب و آزار قرار می‌گرفتند و فشار مالیاتی بر آنها بیشتر می‌شد.

سخن پایانی

اگر سوالی درباره جواب درس ۱۴ تاریخ دهم انسانی با موضوع درس««دین و اعتقادات»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی می‌کنند.

✅ جواب درس سیزدهم تاریخ دهم انسانی
✅ جواب درس پانزدهم تاریخ دهم انسانی
📝
📝 نمونه سوالات پایه دهم‌‌‌‌‌‌

توجه: دانش‌آموزان عزیز شما می‌توانید برای دسترسی آسان‌تر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را در انتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.

نظرات کاربران

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *