جواب درس اول فارسی هفتم
در این نوشته جدیدترین گام به گام درس ۱ فارسی هفتم متوسطه با موضوع درس «زنگ آفرینش» قرار گرفته است که شامل جواب گفت و گو کنید، فعالیت و فعالیت در خانه میباشد. در ادامه با ما از بخش پاسخ سوالات فارسی هفتم همراه باشید.
جواب خودارزیابی صفحه ۱۴ فارسی هفتم
۱- چه کسانی در کلاس جنگل سبز، آرزوهای خود را مطرح کردند؟
پاسخ: غنچه، شبنم، دانه، جوجه گنجشک، جوجه کوچک پرستو، جوجههای کبوتران و معلم
۲- منظور شبنم از جمله «میخواهم آفتاب شوم» چیست؟
پاسخ: میخواهم با گرمای خورشید بخار شوم و به آسمان بروم و با خورشید یکی شوم.
۳- اگر شما در جنگل سبز بودید، چه آرزویی داشتید؟
پاسخ: کاش میشد هیچ درختی قطع نشود، کاش هر روز درختی میکاشتیم.
جواب کار گروهی صفحه ۱۶ فارسی هفتم
۱- درباره تعداد جملههای بند دوم شعر (بیت ۳ و ۴)، گفت و گو کنید.
فعلهای بودند (مصراع اول)، بود (مصراع دوم)، بود (مصراع چهارم) در جمله مشاهده میشوند و فعل مصراع سوم به قرینهی معنوی حذف شده است که با توجه به مفهوم آن متوجه میشویم که فعل حذف شده، «داشت» است.
۲- شعر را به صورت نمایش در کلاس اجرا کنید.
پاسخ:
شخصیتها
- معلّم
- شبنم
- دانه
- غنچه
- جوجه گنجشک
- جوجه پرستو
- جوجه کبوتران
صحنهگذاری
- محل اجرا: یک فضای کلاس درس با دکوراسیون بهاری، شامل گلها و درختان.
- نورپردازی: نور ملایم و رنگی برای ایجاد حس شاداب و بهاری.
دیالوگها و حرکات
(معلّم با چهرهای خندان وارد کلاس میشود.)
معلّم: (با خوشحالی) سلام بچهها! امروز موضوع انشای شما «آرزوی شما در آینده» است. بیایید آرزوهایتان را بشنویم!
(بچهها دور هم جمع میشوند و هر کدام به نوبت جلو میآیند.)
شبنم: (با انرژی) من میخواهم آفتاب شوم!
(دستش را به سمت آسمان بلند میکند.)
ذره ذره به آسمان بروم و ابر شوم، دوباره آب شوم!
(دانه آرام به جلو میآید.)
دانه: (با اعتماد به نفس) من هم آرزو دارم باغی بزرگ شوم!
(دستش را به شکل درخت در میآورد.)
تا ابد سبزِ سبز خواهم ماند!
(غنچه با حسرت جلو میآید.)
غنچه: (با صدای ملایم) گرچه دل تنگم،
(دستش را بر سینهاش میگذارد.)
اما مثل لبخند، باز خواهم شد!
(جوجه گنجشک با هیجان جلو میآید.)
جوجه گنجشک: (با لحن شاد) من میخواهم روی هر شاخه جیک جیک کنم!
(دستهایش را باز کرده و به اطراف اشاره میکند.)
در دل آسمان، رها باشم!
(جوجه پرستو با آرزو جلو میآید.)
جوجه پرستو: (با هیجان) کاش با باد رهسپار شوم!
(دستش را به سمت افق دراز میکند.)
تا افقهای دور کوچ کنم!
(جوجه کبوتران با صدای هماهنگ جلو میآیند.)
جوجه کبوتران: (همزمان) کاش میشد کنار هم باشیم!
(دستهایشان را به هم وصل کرده و دور هم حلقه میزنند.)
توی گلدستههای یک گنبد روز و شب، زائر حرم باشیم!
پایان نمایش
(پس از بیان آرزوها، بچهها دوباره به سمت معلّم برمیگردند.)
معلّم: (با لبخند) آرزوهایتان چه رنگین است!
(به آرامی دستش را بر روی قلبش میگذارد.)
کاش روزی به کام خود برسید، بچهها، آرزوی من این است!
نکات اجرایی
- حرکات بدنی: هر شخصیت باید حرکات مرتبط با آرزوی خود را انجام دهد.
- احساسات: احساسات هر شخصیت باید از طریق لحن صدا و حرکات بدنی منتقل شود.
- لباسها و دکوراسیون: استفاده از لباسهای رنگی و دکورهای طبیعی برای ایجاد حس بهاری.
این نمایش نه تنها مفهوم شعر را منتقل میکند بلکه انگیزهای برای دانشآموزان برای بیان آرزوهای خود ایجاد خواهد کرد.
جواب فعالیت نوشتاری صفحه ۱۶ فارسی هفتم
۱- واژه صحیح را با توجّه به معنی جمله در جای خالی قرار دهید.
پاسخ:
الف) مسلمانان دو ماه محرّم و …صفر… را گرامی میدارند. (سفر، صفر)
ب) هیچ کس او را نمیشناسد؛ او در اینجا …غریب… است. (قریب، غریب)
۲- با حروف روبرو، چهار کلمه بنویسید که ارزش املایی داشته باشد. (م، ح، ر، ز، ت، ی)
پاسخ:
۱- حرم
۲- حرمت
۳- تحریم
۴- حریم
۵- تمیز
۶- رحمت
معنی شعر درس اول زنگ آفرینش فارسی هفتم
صبح یک روز نوبهاری بود / روزی از روزهای اوّل سال
معنی: صبح یکی از روزهای فصل بهار بود و سال تحصیلی جدید آغاز شده بود.
بچّهها در کلاس جنگل سبز / جمع بودند دور هم، خوشحال
معنی: بچههای جنگلِ سبز، شاد و خوشحال در کلاس دور هم جمع شده بودند.
بچّهها گرم گفت و گو بودند / باز هم در کلاس، غوغا بود
معنی: بچهها مشغول صحبت بودند و دوباره در کلاس سروصدا و شلوغی برپا شد.
هر یکی برگ کوچکی در دست / باز انگار، زنگِ انشا بود
معنی: هر کدام از بچهها ورقه کوچکی در دست داشتند، انگار دوباره زنگ انشاء بود.
تا معلّم ز گَردِ راه رسید / گفت با چهرهای پر از خنده:
معنی: به محض این که معلم آمد با صورتی خندان گفت:
باز موضوع تازهای داریم / «آرزوی شما در آینده»
معنی: دوباره موضوع جدیدی برای شما داریم. (موضوع انشای شما) آرزوی شما در آینده است.
شبنم از روی برگِ گل، برخاست / گفت: میخواهم آفتاب شوم
معنی: شبنم از روی برگ گل بلند شد و گفت: من میخواهم مانند آفتاب شوم (مثل آفتاب با ارزش باشم).
ذرّه ذرّه به آسمان بروم / ابر باشم، دوباره آب شوم
معنی: کم کم و قطره قطره به طرف آسمان حرکت کنم، تبدیل به ابر شوم و بعد به باران تبدیل شوم.
دانه آرام بر زمین غلتید / رفت و انشای کوچکش را خواند
معنی: دانه به آرامی روی زمین حرکت کرد و رفت و انشای کوتاه خودش را خواند.
گفت: باغی بزرگ خواهم شد / تا ابد سبزِ سبز خواهم ماند
معنی: من روزی باغ بزرگی میشوم و تا همیشه سر زنده و شاداب میمانم.
غنچه هم گفت: گر چه دلتنگم / مثل لبخند، باز خواهم شد
معنی: غنچه گفت: اگر چه من ناراحت و غمگینم، اما مانند لبخندی باز خواهم شد (شکفته و تبدیل به گل میشوم).
با نسیم بهار و بلبل باغ / گرم راز و نیاز خواهم شد
معنی: با باد بهاری و بلبل مشغول راز و نیاز و درد دل خواهم شد.
جوجه گنجشک گفت: میخواهم / فارغ از سنگِ بچّهها باشم
معنی: جوجه گنجشک گفت: من میخواهم از سنگ زدن بچهها آسوده و راحت باشم.
روی هر شاخه جیکجیک کنم / در دلِ آسمان، رها باشم
معنی: روی شاخه درختان آواز بخوانم (جیک جیک کنم) و در وسط آسمان آزاد و رها باشم.
جوجهی کوچک پرستو گفت: / کاش با باد رهسپار شوم
معنی: جوجه کوچک پرستو گفت: من میخواهم با باد همسفر شوم (کوچ کنم).
تا افقهای دور، کوچ کنم / باز پیغمبر بهار شوم
معنی: تا به کرانههای (مرزهای) دور دست دست سفر کنم و پیام آور فصل بهار باشم.
جوجههای کبوتران گفتند: / کاش میشد کنار هم باشیم
معنی: کبوترهای کوچک با هم گفتند: ما آرزو داریم که همیشه کنار هم باقی بمانیم.
توی گلدستههای یک گنبد / روز و شب، زائرِ حرم باشیم
معنی: در گلدستههای یک گنبد روز و شب (برای همیشه) زیارت کننده حرم باقی بمانیم.
زنگ تفریح را که زنجره زد / از هم در کلاس غوغا شد
معنی: زنجره (حشرهای کوچک) زنگ تفریح را زد و دوباره سر و صدا و فرید کلاس را پر کرد.
هر یک از بچّهها به سویی رفت / و معلّم دوباره تنها شد
معنی: هر کدام از بچهها (دانش آموزان) به سمتی رفتند و معلم دوباره تنها ماند.
با خودش زیر لب، چنین میگفت: / آرزوهایتان چه رنگین است!
معنی: معلم زیر لب و پنهانی با خودش میگفت: آرزوهای شما بچهها چقدر رنگین و زیباست!
کاش روزی به کام خود برسید، / بچّهها، آرزوی من این است!
معنی: بچهها آرزوی من است که شما همه روزی به آرزوهایتان برسید.
آرایه های ادبی و نکات دستور زبانی شعر درس اول زنگ آفرینش فارسی هفتم
بیت سوم : آرایه کنایه: گرم گفت و گو بودند کنایه از مشغول صحبت بودند.
بیت پنجم : آرایه کنایه: ز گرد را رسید کنایه از لحظاتی پیش وارد شد.
بیت هفتم : دارای آرایه تشخیص (جان بخشیدن به شبنم) است / آرایه کنایه: آفتاب شدن شبنم کنایه از رشد
بیت هفتم و هشتم : آرایه مراعات نظیر (بین آفتاب و آسمان و ابر) به کار رفته است.
بیت نهم : آرایه تشخیص (انشا خواندن دانه که جانبخشی به اشیا محسوب میشود) به کار رفته است.
بیت یازدهم : آرایه تشبیه: تشبیه شکفتن غنچه به لبخند / آرایه کنایه: دلتنگ لودن کنایه از غمگینی است / آرایه تشخیص: حرف زدن غنچه
بیت دوازدهم : آرایه مراعات نظیر بین بهار و بلبل و باغ
بیت سیزدهم، پانزدهم و هفدهم : آرایه تشخیص (جان بخشی به پرندگان) به کار رفته است.
بیت هجدهم : آرایه تضاد بین روز و شب / آرایه مراعات نظیر بین گلدسته، گنبد، زائر، حرم
بیت نوزدهم : آرایه تشخیص: نسبت دادن زدن زنگ تفریح به زنجره
معنی کلمات درس اول فارسی هفتم
| ابد: زمانی که آن را نهایت نباشد، جاودان، همیشگی | فروغ: نور، روشنایی |
| غوغا: آشوب و فریاد، همهمه | در پوستین خلق افتادن: کنایه از غیبت کردن |
| افق: کرانه آسمان | دیده: چشم |
| فارغ: آسوده، راحت | طفولیت: کودکی، خردسالی |
| گلدسته: مناره | غفلت: بیخبری، نا آگاهی |
| زائر: دیدارکننده، زیارت کننده | متعبد: شکرگزار، عبادتکننده |
| زنجره: نوعی حشره که از خود صدا تولید میکند، سیرسیرک | مصحف: کتاب، کتاب آسمانی، قرآن |
| کام: آرزو، میل، خواسته | اندرز: پند، نصیحت |
کلمات هم خانواده درس اول فارسی هفتم
بخش ستایش
اساس= اساساً، تاسیس، مؤسس، مؤسسه.
مونس= انس، مانوس، انیس
عنایت= یعنی، معنی، معنوی، اعتنا
ظلمت= ظٌلام، مظلم
بخش زنگ آفرینش
موضوع= وضع، واضع، تواضع، متواضع، وضعیت
فارغ= فراغت، فارغ البال، استفراغ
زائر= زیارت، زوار
حرم= حَرام، حُرمت، حِرمان، مُحّرّم، مُحَرم، حریم، محروم، احترام، تحریم
تفریح= فرح، مُفرَح
طفولیت= طفل، طُفیل
بخش حکایت اندرز پدر
تعبد= تَعبُد، عبادت، معبد، عُبید، عابد، معبود، عبودیت، عَبد
طایفه= طوایف
خَلق= خلقت، خالق، خلاق، مخلوق
کلمات متضاد درس اول فارسی هفتم
اول ≠ آخر
آینده ≠ گذشته
برخاست ≠ بنشست
تازه ≠ کهنه
خنده ≠ گریه
خوش حال ≠ ناراحت، دلتنگ
صبح ≠ شب
غریب ≠ آشنا
غوغا ≠ آرامش
فارغ ≠ گرفتار
قریب ≠ دور، بعید
نزدیک ≠ بعید، دور
حکایت ≠ اندرز پدر
خفته ≠ بیدار
عزیز ≠ ذلیل
غفلت ≠ باخبری و آگاهی
کلمات مهم و املایی درس اول فارسی هفتم
غوغا ، گفت و گو ، موضوع تازهای ، برخاست ، ابد ، نسیم ، راز و نیاز ، گنجشک ، رها ، رهسپار ، افقها ، زائر ، حرم ، زنگ تفریح ، حرم ، دل تنگ ، افق ، گلدسته ، زنجره ، ذرّه ذرّه ، غلتید ، فارغ ، پیغمبر ، گنبد
سخن پایانی
اگر سوالی درباره جواب درس ۱ فارسی پایه هفتم متوسطه با موضوع درس««زنگ آفرینش»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی میکنند.
✅ جواب درس دوم فارسی هفتم
📝 نمونه سوالات پایه هفتم متوسطه اول
توجه: دانشآموزان عزیز شما میتوانید برای دسترسی آسانتر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را در انتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران