جواب درس پنجم علوم دوم ابتدایی
در این نوشته جدیدترین گام به گام درس ۵ علوم دوم دبستان با موضوع درس «پیام رمز را پیدا کن-۱» قرارگرفته‌است که شامل جواب سوالات متن، گفت‌و‌گو کنید، مقایسه کنید، کار در منزل، آزمایش کنید و مشاهده کنید می‌باشد. در ادامه با ما از بخش مطالب درسی پایه دوم ابتدایی همراه باشید.
جواب سوال صفحه ۳۹ علوم دوم
شما در محیط زندگی خود با شنیدن صدا یا دیدن نور از چه چیزهایی آگاه می‌شوید؟
پاسخ:
با شنیدن صدای بوق متوجه می‌شویم خودرو رد می‌شود و با دیدن نور پلیس می‌فهمیم که ماشین پلیس نزدیک است و از شنیدن و دیدن رعد برق از بارش باران باخبر می‌شویم.
جواب گفت و گو کنید صفحه ۳۹ علوم دوم
آمبولانس با کمک نور و صدا، راه را باز می‌کند.
اگر راننده‌ای ناشنوا باشد، چگونه متوجّه نزدیک شدن آمبولانس می‌شود؟
پاسخ: از دیدن نور چراغ چشمک زن آمبولانس.
عابر نابینا چگونه متوجّه نزدیک شدن آمبولانس می‌شود؟
پاسخ: با شنیدن صدای آژیر آمبولانس.
وظیفه‌ی راننده‌ها هنگام نزدیک شدن آمبولانس چیست؟
پاسخ: راه را برای او باز کنید تا بیمارش را زودتر به بیمارستان برساند.
نکاتی که باید با دیدن آمبولانس رعایت کنیم
آمبولانس‌ها وسیله‌ای حیاتی برای انتقال بیماران یا مجروحان به مراکز درمانی هستند و توجه به آن‌ها می‌تواند در نجات جان افراد تأثیر زیادی داشته باشد. رعایت نکات زیر در مواجهه با آمبولانس ضروری است:
احترام به اولویت آمبولانس
اگر صدای آژیر آمبولانس را می‌شنوید یا آن را در آینه خودرو می‌بینید، اولویت با عبور آن است. راه را باز کنید و از هرگونه مانع‌تراشی خودداری کنید.
کنترل مسیر
به دقت مسیر آمبولانس را بررسی کنید. اگر در خیابان یا اتوبان هستید، به سمت راست جاده حرکت کنید تا فضای کافی برای عبور آمبولانس فراهم شود.
توقف کامل در صورت لزوم
در صورتی که جاده شلوغ باشد و امکان باز کردن مسیر وجود نداشته باشد، باید توقف کامل کنید تا آمبولانس بتواند عبور کند.
حفظ فاصله مناسب
از دنبال کردن یا نزدیک شدن بیش از حد به آمبولانس خودداری کنید. این کار می‌تواند هم خطرآفرین باشد و هم غیرقانونی.
پارک نکردن در مقابل بیمارستان‌ها یا مسیرهای اضطراری
در نزدیکی بیمارستان‌ها یا مسیرهای ورود و خروج آمبولانس‌ها از پارک کردن خودرو خودداری کنید. این کار مانع دسترسی سریع آمبولانس به مراکز درمانی می‌شود.
رعایت قوانین ترافیکی
برخی افراد ممکن است به بهانه دنبال کردن آمبولانس از چراغ قرمز عبور کنند یا خلاف جهت حرکت کنند. این کار غیرقانونی است و می‌تواند جان دیگران را به خطر بیندازد.
هوشیاری عابران پیاده
اگر به‌عنوان عابر پیاده صدای آمبولانس را می‌شنوید، از عبور خیابان خودداری کنید و به آن اولویت بدهید.
رعایت این نکات ساده به آمبولانس‌ها کمک می‌کند تا سریع‌تر و ایمن‌تر به مقصد برسند و جان بیماران را نجات دهند. این موضوع نه تنها وظیفه اخلاقی، بلکه قانونی و انسانی هر شهروند است.
جواب کار در کلاس کنید صفحه ۴۰ علوم دوم
دانش‌آموزان در حال انجام دادن بازی جالبی با نام «پیام رمز را پیدا کن» هستند.
۱- آن‌ها جدول زیر را برای تعدادی از حروف الفبا درست کرده‌اند.
۲- اعضای گروه ۱، کلمه‌ی «شاد» را به عنوان رمز خود انتخاب می‌کنند.
۳- آن‌ها گروه ۲ را با کمک صداهای مختلف مثل جدول زیر راهنمایی می‌کنند تا حرف‌های رمز (ش – ۱ – د) را در جدول الفبا پیدا کنند.
پاسخ:
| علامت‌ها | حرکت در جدول |
| دست زدن معمولی | به سمت بالا (↑) |
| دست زدن با دو انگشت | به سمت پایین (↓) |
| صدای طبل | به سمت چپ (←) |
| صدای سوت | به سمت راست (→) |
| چراغ روشن | درست است |
جواب مقایسه کنید صفحه ۴۱ علوم دوم
صدای دست زدن دو انگشتی و دست زدن معمولی را با هم مقایسه کنید. کدام بلندتر است؟
پاسخ: دست زدن دو انگشتی آهسته و دست زدن معمولی بلند است.
چگونه می‌توان با طبل و سوت، هم صدای بلند و هم صدای آهسته تولید کرد؟
پاسخ: صدای بلند با ضربه محکم روی طبل و دمیدن شدید در سوت تولید می‌شود، در حالی که صدای آهسته با ضربه ملایم به طبل و دمیدن آرام در سوت ایجاد می‌گردد. همچنین می‌توان به صورت معکوس با تغییر شدت ضربه یا دمیدن، شدت صدا را تنظیم کرد.
از میان صداهای گاو، جوجه، کلاغ کدام صدا از همه نازک‌تر است؟ کدام صدا از همه کلفت‌تر است؟
پاسخ: صدای جوجه از همه نازک تر و صدای گاو از همه کلفت‌تر است.
جواب کار در منزل صفحه ۴۱ علوم دوم
به صداهای اعضای خانواده‌ی خود، خوب گوش کنید. صدای کدام یک از همه کلفت‌تر و کدام یک از همه نازک‌تر است؟
پاسخ: صدای پدر کلفت‌تر و صدای خواهر کوچک‌تر نازک‌تر است.
جواب آزمایش کنید صفحه ۴۲ علوم دوم
آیا می‌دانید صدا چگونه تولید می‌شود؟
پاسخ: بر اثر لرزش اجسام صدا به وجود می‌آید.
صدا از طریق ارتعاش تولید می‌شود. وقتی یک جسم به ارتعاش درمی‌آید، مولکول‌های هوا یا محیط اطراف خود را به حرکت درمی‌آورد و امواج صوتی ایجاد می‌کند. این امواج صوتی به صورت ارتعاشات به گوش ما می‌رسند و مغز آن‌ها را به عنوان صدا تفسیر می‌کند.
به عنوان مثال:
- در سازها: ارتعاش سیم‌ها در گیتار یا ضربه به سطح طبل باعث ایجاد صدا می‌شود.
- در صحبت کردن: تارهای صوتی در گلو به ارتعاش درمی‌آیند و صدا تولید می‌کنند.
- در طبیعت: باد، جریان آب یا برخورد اجسام به یکدیگر نیز می‌تواند صدا تولید کند.
برای تولید صدا، نیاز به یک منبع ارتعاش، محیط انتقال‌دهنده (مثل هوا، آب یا جامدات) و یک گیرنده (مثل گوش) است.
برای یافتن پاسخ، آزمایش زیر را انجام دهید.
یک حلقه‌کش، دو مداد، یک کتاب و نوارچسب بردارید.
۱- حلقه‌ی‌کش را دور کتاب انداخته و دو قلم را زیرکش به فاصله‌ی دور از هم قرار دهید. با نوارچسب کش‌ها را روی قلم‌ها محکم کنید.
۲- کش را به سمت خود کشیده و آن را رها کنید و این کار را چند بار انجام دهید.
آیا لرزش کش را می‌بینید و صدای آن را می‌شنوید؟
پاسخ: بله، با لرزش کش صدا تولید می‌شود.
جواب مشاهده کنید صفحه ۴۲ علوم دوم
دست خود را جلوی گردنتان بگذارید و صحبت کنید. آیا چیزی احساس می‌کنید؟
پاسخ کوتاه: لرزش احساس می‌کنیم و در اثر آن صدا تولید می‌شود.
پاسخ بلند: بله! وقتی دست خود را روی گردن بگذارید و صحبت کنید، می‌توانید ارتعاشات تارهای صوتی خود را احساس کنید. این ارتعاشات زمانی ایجاد می‌شوند که هوای عبوری از ریه‌ها، تارهای صوتی را به لرزش درمی‌آورد.
این حس نشان‌دهنده همان فرآیند تولید صدا در بدن است. شدت و فرکانس این ارتعاشات به حجم و زیر و بمی صدای شما بستگی دارد. به همین دلیل، وقتی با صدای بلندتر یا زیرتر صحبت می‌کنید، ارتعاشات قوی‌تر یا سریع‌تری را احساس می‌کنید.
با وسایلی که در اطراف شماست، صدا تولید کنید.
بر اثر لرزش اجسام، صدا تولید می‌شود.
جواب آزمایش کنید صفحه ۴۳ علوم دوم
آزمایش کنید
۱- یک حلقه کش را به دور یک کتاب بیندازید و دو مداد زیر کش قرار دهید.
۲- فاصله‌ی مدادها را تغییر دهید و هر بار کش را بکشید و رها کنید. آیا بین صداهایی که می‌شنوید، تفاوتی وجود دارد؟
پاسخ:
پس از انجام آزمایش گفته شده مشاهده کردم که صداهای ایجاد شده با هم متفاوت می‌باشند. در واقع وقتی که مدادها را به هم نزدیک تر کردم صدای نازک و کمی تولید شد اما وقتی مدادها را از هم دور کردم یک صدای کلفت‌تر ایجاد شد.
می‌شود نتیجه گرفت که وقتی طول کش بلند است کش بیشتر می‌لرزد و صدای ایجاد شده کلفت است و وقتی طول کش کم است زود هم می‌لرزد و صدای نازک میده.
۳- یک بطری باریک و خالی را مقابل دهان خود قرار دهید و درون آن فوت کنید.
۴- نصف بطری را از آب پر و درون آن فوت کنید.
در کدام حالت صدا نازک و در کدام حالت صدا کلفت است؟
پاسخ:
وقتی در داخل بطری خالی فوت کردم صدای کلفتی شنیدم اما وقتی در داخل نصف بطری آب ریختم و فوت کردم صدای نازک‌تری شنیدم.
هشدار: استفاده از گوشی برای شنیدن صدا به مدت طولانی، به گوش آسیب می‌رساند.
پیشنهاد می کنم آزمایش فوق را در خانه انجام دهید و مشاهدات خود را بنویسید زیرا این آزمایش ها بسیار ساده می باشد اما اگر نتوانستید انجام دهید از مطالب این مقاله استفاده نمایید.
جواب سوالات صفحه ۴۴ علوم دوم
۱- کدام صداها پیام رسان هستند؟
پاسخ: صداهایی که به ما یک هشدار و یا خبری را میدهند مانند صدای زنگ مدرسه پیام رسان است.
۲- کدام صداها برای شما خوشایند و کدام صداها آزاردهنده هستند؟
| صداهای آزار دهنده | صداهای خوشایند |
| صدای موتور سیکلت | صدای پرندگان |
| صدای هواپیما | صدای اذان |
| صدای جیغ | صدای باران |
| صدای سوراخ کردن آسفالت خیابان | صدای دریا |
| صدای آواز ملایم |
۳- یک صدای پیام‌رسان و یک صدای آزاردهنده‌ی دیگر هم نام ببرید.
پاسخ:
صدای پیام‌رسان: صدای اعلان پیام در برنامه‌هایی مثل واتساپ یا تلگرام و صدای زنگ گوشی و پیامک پیام رسان
صدای آزاردهنده: صدای کشیده شدن ناخن روی تخته سیاه یا صدای آژیر ممتد ماشین‌ها در ترافیک و صدای وانتی سبزی فروش آزاردهنده
نکته‌ی تاریخی
در حرم امام رضا ( ع ) با صدای نَّقاره، طلوع و غروب خورشید را به زیارت کنندگان اطّلاع میدهند.
جواب گفت و گو کنید صفحه ۴۵ علوم دوم
در محل زندگی شما به وسیله‌ی صدا چه پیام‌هایی را به مردم اطّلاع میدهند؟
پاسخ کوتاه: صدای اذان و صدای خروس در هنگام سحر
پاسخ بلند:
در بسیاری از مناطق، صدا برای اطلاع‌رسانی عمومی به کار می‌رود. برخی مثال‌ها:
۱- آژیر خطر: در مواقع اضطراری مثل آتش‌سوزی، زلزله یا حمله هوایی.
۲- بلندگوهای عمومی: برای اعلامیه‌های محلی، مثل اطلاع از مراسم مذهبی یا رویدادهای اجتماعی.
۳- اذان: در مساجد برای اعلام زمان نماز.
۴- بوق کامیون‌ها و وانت‌ها: برای فروش کالاهایی مثل میوه یا ضایعات در محله‌ها.
۵- آژیر خودروهای امدادی: مثل آمبولانس، آتش‌نشانی یا پلیس برای هشدار به مردم.
این روش‌ها به‌ویژه در مواقعی که دسترسی به وسایل دیجیتال محدود است، بسیار مؤثر هستند.
سخن پایانی
اگر سوالی درباره جواب درس پنجم علوم دوم ابتدایی با موضوع درس««پیام رمز را پیدا کن-۱»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شمارا راهنمایی می‌کنند.
✅ جواب درس چهارم علوم دوم
✅ جواب درس ششم علوم دوم
📝سوالات درس پنجم علوم دوم«پیام رمز را پیدا کن-۱»
📝 نمونه سوالات پایه دوم ابتدایی
توجه: دانش‌آموزان عزیز شما می‌توانید برای دسترسی آسان‌تر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را درانتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران