جواب درس چهاردهم فارسی هفتم
در این نوشته جدیدترین گام به گام درس ۱۴ فارسی هفتم متوسطه با موضوع درس «امام خمینی (ره)» قرار گرفته است که شامل جواب خودارزیابی، کار گروهی، فعالیت نوشتاری و معنی متن و کلمات میباشد. در ادامه با ما از بخش پاسخ سوالات فارسی هفتم همراه باشید.
جواب خودارزیابی صفحه ۱۲۴ فارسی هفتم
۱- چند ویژگی اخلاقی حضرت امام خمینی (ره) را در دوره نوجوانی و جوانی بیان کنید.
پاسخ: مهربانی، سادگی، فروتنی، خوش بیانی، نظم و دقت و سیمای جذاب
۲- چرا در دوره انقلاب، همه ایران یک معلّم داشت؟
پاسخ: زیرا در آن پاییز، دانشآموزان و دانشجویان به فرمان امام اعتصاب کرده بودند و به مدرسهها و دانشگاهها نمیرفتند. آنها به دنبال درس انقلاب بودند و آن درس معلمی جز امام نداشت
۳- به نظر شما راز محبوبیت بنیانگذار جمهوری اسلامی چیست؟
پاسخ: فروتنی، مردمی بودن و اسلامی بودن
جواب کار گروهی صفحه ۱۲۵ فارسی هفتم
۱- امام خمینی (ره) شاگرد و پیرو راه پیامبر (ص) بود. چه خصوصیاتی از پیامبر در اخلاق و رفتار او دیده میشد؟
پاسخ: مهربانی، سادگی، فروتنی، خوش بیانی، نظم و دقت و مخالفت با ظالمان
۲- خاطراتی از مبارزات امام خمینی (ره) و دوران انقلاب را در کلاس بازگو کنید.
پاسخ: در چهار آبان ١٣۴٣ امام خمینی در اعتراض به قانون کاپیتولاسیون سخنرانی کردند و بعد از سخنرانی توسط ماموران شاه دستگیر شدند.
۳- درباره این مصراع حافظ «دیو چو بیرون رود فرشته درآید» که در سال ۱۳۵۷ بسیار مشهور بود، گفتگو کنید.
پاسخ: این مصراع میگوید با رفتن ظالم، آزادی فرامیرسد
در این مصراع، دیو نماد نیروهای منفی و اهریمنی است که بر جامعه حاکم هستند. فرشته نیز نماد نیروهای مثبت و الهی است که در پی براندازی نیروهای اهریمنی هستند. بنابراین، این مصراع بیانگر این امید است که با براندازی نیروهای منفی، نیروهای مثبت جایگزین آنها خواهند شد و جامعه به سوی سعادت و کمال پیش خواهد رفت.
جواب فعالیت نوشتاری صفحه ۱۲۵ فارسی هفتم
۱- برای هریک از واژههای زیر، دو هم خانواده بنویسید.
پاسخ:
مظلوم: ظالم، ظلم
جذاب: جاذبه، مجذوب، جذب
قدرت: قادر، مقدور
محبوب: حبیب، محبت، حب
۲- با حرفهای درهم ریخته زیر، حداقل چهار کلمه بنویسید.
(ت، ی، د، ب، ع، ا)
پاسخ:
عبادت
عابد
تبعید
تداعی
ابداع
بعید
۳- بن ماضی فعلهای زیر را بنویسید.
پاسخ:
رسیدند: رسید
گرفتی: گرفت
گریختید: گریخت
گذشتیم: گذشت
جواب درک و دریافت صفحه ۱۳۱ فارسی هفتم
۱- پیام این داستان چیست؟
پاسخ: همهی مردم وظیفه دارند از وطن و سرزمین و آزادی خود دفاع کنند.
۲- یک بسیجی نوجوان، چگونه میتواند در پاسداری و سازندگی کشور، سهیم باشد؟
پاسخ: با درس خواندن و کسب مدارج علمی بالا و به کار بستن علم و اخلاق در جامعه.
معنی کلمات درس چهاردهم فارسی هفتم
| عوض کردن: دگرگون کردن، تغییر دادن | روحانیون: جمع روحانی |
| آزادیخواه: دوستدار آزادی | مرجعیّت: رهبری دینی، مرجع تقلید بودن |
| مظلوم: ستمدیده، ظلم شده | اطاعت: پیروی |
| عالَم: دنیا، جهان | نهضت: جُنبش، حرکت مردمی |
| سلام الله علیها: درود خدا بر او باد | اعتراض: مخالفت، شکایت |
| شلّیک: صدای گلوله | حمایت: طرفداری |
| سوار: سوارکار | تظاهرات: راهپیمایی |
| سرفراز: سربلند، پرافتخار | تبعید: دور کردن، به جای دور فرستادن |
| مزدوران: دست نشانده، آدم اجیر شده با پول | طرز: شیوه، روش |
| خان: لقب مالکان زمین | مرموز: نامعلوم، مُبهم، مشکوک |
| ناجوان مردانه: از روی نامردی | تألیف: نوشتن |
| دلاور: دلیر، شجاع | استعمارگر: کشور زور گو و ستمگر |
| بدین گونه: اینطور | برافراشته: بلند کرده |
| تحصیل: درسخواندن، یاد گرفتن | ممنوع: منع شده |
| مکتبخانه: مدرسه در قدیم | ناگزیر: ناچار |
| ختم قرآن: پایان، یک بار خواندن از ابتدا تا انتهای قرآن | فعّال: کوشا، پُرکار |
| حوزهی علمیّه: مرکز آموزش علوم دینی | اعتصاب: دست از کار کشیدن به نشانهی اعتراض |
| برگزید: انتخاب کرد | فرمان: دستور |
| تأسیس کرد: به وجود آورد، تشکیل داد | بانگ: صدا، فریاد |
| عالِم: دانشمند | آموزگار: معلّم، آموزنده |
| فروتن: متواضع، افتاده | گریخت: فرار کرد |
| خوش بیانی: گرم زبانی، دلنشینی کلام | استقبال: پیشواز کسی رفتن |
| سیمای جذّاب: چهرهی دوست داشتنی | نظام شاهنشاهی: حکومت پادشاهی |
| صاحب: دارا | واژگون: سرنگون |
| خصوصیّات: جمع خصوصیه، ویژگیها | پایهگذاری: به وجود آوردن، راهاندازی |
| اعتقاد: باور | غافل: بیخبر |
| دگرگون کرد: تغییر داد | میراث: باقی مانده |
| عُلما: جمع عالِم، دانشمندان | گرانبها: با ارزش |
آرایه درس چهاردهم فارسی هفتم
صفحه ۱۲۰ فارسی هفتم:
یکصدا بودن ← کنایه از متحّد بودن
صفحه ۱۲۱ فارسی هفتم:
بر خاک افتاد ← کنایه از کشته شدن
از پا درآمد ← کنایه از نابود شد، از بین رفت
صفحه ۱۲۲ فارسی هفتم:
پرچم مبارزه ← اضافهی اقترانی
پرچم را برافراشته نگاه داشت ← کنایه از ادامه دادن مبارزه
گوش جهانیان ← اضافهی استعاری
جهانیان ← مجاز از مردم جهان
صفحه ۱۲۳ فارسی هفتم:
مردم از جان و دل؛ جان و دل ← مجاز از تمام وجود
شبی تلخ ← حس آمیزی
به خدا پیوست ← کنایه از اینکه فوت شد، از دنیا رفت
مانند جان ← تشبیه جمهوری اسلامی به جان
هم خانواده درس ۱۴ فارسی هفتم
روحانیان = روحانی
مرجعیت = مرجع
اعتراض = معترض
حمایت = حامی
مظلوم = ظلم، ظالم
ممنوع = منع
تحصیل = حاصل، محصول
عالم = علوم، معلم
علما = عالم، علم
دلاور = دلیر
مخالف و متضاد درس ۱۴ فارسی هفتم
مظلوم ≠ ظالم
درگذشت ≠ تولد
غافل ≠ آگاه
اطاعت ≠ نافرمانی، سرپیچی
محبوب ≠ منفور
ختم ≠ فاتحه (شروع)
فروتنی ≠ تکبّر
افتاده، فروتن ≠ مغرور، متکبّر
دلاور ≠ ترسو
ممنوع ≠ مجاز
تلخ ≠ شیرین
سوءظن ≠ حسن ظن، خوش گمانی
ثواب ≠ عذاب
حاضر ≠ غایب
عزا ≠ جشن
محو ≠ آشکار
حرام ≠ حلال
معنی کلمات مرخصی فارسی هفتم
| گُردان: واحد نظامی | چریک: نیروی ضربتی، سرباز آموزش دیده |
| مرخّصی: استراحت از کار | پُل صراط: پلی که در روز قیامت که همه باید از آن عبور کنند امّا انسان های خوب در جهنم نمی افتند. |
| آقایم: منظور پدرم | کَرَم: بخشش |
| جبهه: محلّ نبرد با دشمن، خط اول جنگ | دخالت: فضولی |
| وِل: آزاد، رها | چینه: لبه ی دیوار گلی |
| چه بسا: بسیار، فراوان | عذرخواهی: طلب بخشش |
| تسویه: مساوی کردن، {در اینجا} حقوق پایان کار | بدبخت: بیچاره و گرفتار |
| عوض میکردم: تغییر میدادم | گول میزنی: فریب میدهی |
| طَفره رفتن: زیر بار مسئولیت نرفتن | ارواح: جمع روح |
| بالاخره: عاقبت، سرانجام | رفتگان: مردگان، اموات |
| پادگان: سربازخانه | از جانب من: از طرف من |
| اعزام: فرستادن، روانه کردن | فامیل: اقوام |
| الحمدالله: شکرخدا | بُغض: گرفتگی گلو از ناراحتی |
| دکّان: مغازه | رعد: تُندر |
| پاورچین پاورچین: آرام آرام | غَش کردن: بیهوش شدن |
| کَلَک: حقه، فریب | گوش تا گوش: پشت سرهم، کنار هم |
| جورواجور: مختلف | هجوم بیاورند: حمله کنند |
| سوءِ ظن: بد گمانی | تقصیر: کوتاهی |
| پز دادن: خودنمایی کردن، فخر فروشی | از سرگرفت: شروع کرد |
| یک عالمه: بسیار زیاد | روضه: ذکر مصیبت |
| سوا: جدا | از غذا کم و کسر نگذار: غذایت را خوب و کامل بخور |
| سفت: محکم | محوّطه: فضا، محدوده مکانی، حیاط |
| کُلون: قفل چوبی درب | محو: ناپدید |
| ژیان: خشمگین | هُل دادن: فشار دادن و به سمت جلو راندن |
| یک پارچه: سرتاسر | سوییتی بلاگ |
آرایه روان خوانی مرخصی فارسی هفتم
صفحه ۱۲۶ فارسی هفتم:
به کامم تلخ کنند ← کنایه از لذت نبردن
مرخصیام مثل باد گذشت ← تشبیه + کنایه از تند و سریع بودن
عزا گرفته بودم ← کنایه از اضطراب و دلهره
هول بودم ← کنایه از دستپاچگی
صفحه ۱۲۷ فارسی هفتم:
جا خوردم ← کنایه از تعجب ناگهانی
یک عالمه ← اغراق و بزرگنمایی
مِن و مِن کردم ← کنایه از تعلّل و کندی در صحبت
هوا پس است ← کنایه از نامناسب نبودن اوضاع
مثل شیر ژیان ← تشبیه مادر به شیر
صفحه ۱۲۸ فارسی هفتم:
ننهام یک پارچه چریک شده بود ← تشبیه
بچه هایشان را لای پنبه خواباند هاند ← کنایه از توجه زیاد به فرزندان
مثل بچهی آدم ← کنایه از وضعیت و حالت عادی
یقهات را بچسبند ← کنایه از پیگیری جدی و مداوم
گوشش پُر بود ← کنایه از آگاهی زیاد
گوشش بدهکار نیست ← کنایه از توجه نکردن
سرش را گرم کردم ← کنایه از مشغول کاری کردن
حلال کردن ← کنایه از گذشتن از خطا و بدی کسی
شیرم را حرامت میکنم ← کنایه از نفرین کردن
از سرم بگذر ← کنایه از مراببخش، بیخیالم شو
بدی و خوبی ← تضاد
جوش آورد ← کنایه از عصبانی شد
دهانت بوی شیر میدهد ← کنایه و طعنه از بچّه و کم سن و سال بودن
صفحه ۱۲۹ فارسی هفتم:
جگرم را خون کردی ← کنایه از ناراحتی و غصهی شدید
مثل رعد پریدن ← تشبیه + کنایه از اقدام سریع
سرک میکشیدم ← کنایه از تحقیق و بررسی
نفس راحتی کشیدم ← کنایه از آرامش و آسودگی خیال
صفحه ۱۳۰ فارسی هفتم:
خَرَم از روی پل گذشت ← کنایه از انجام شدن کار
یک ایل آدم ← اغراق و بزرگنمایی
شیرش کردی ← کنایه از جرئت بخشیدن، تهییج کردن
آب غوره نگیر ← کنایه از گریه کردن
نگاه چپ چپ ← کنایه از نگاه اخم آلود
دلش آب میشد ← کنایه از اثرپذیری
صفحه ۱۳۱ فارسی هفتم:
بو برده بود ← کنایه از باخبر شدن و پی بردن
بادِ گرم، دست خود را به صورتم میکشید ← جان بخشی
سخن پایانی
اگر سوالی درباره جواب درس ۱۴ فارسی پایه هفتم متوسطه با موضوع درس««امام خمینی (ره)»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی میکنند.
✅ جواب درس سیزدهم فارسی هفتم
✅ جواب درس پانزدهم فارسی هفتم
📝 نمونه سوالات پایه هفتم متوسطه اول
توجه: دانشآموزان عزیز شما میتوانید برای دسترسی آسانتر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را در انتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران