سوالات درس هشتم آمادگی دفاعی نهم «نظام جمع و شیوه های رزم انفرادی»
در این نوشته جدیدترین سوالات با جواب درس ۸ آمادگی دفاعی نهم متوسطهی اول با موضوع درس ««نظام جمع و شیوه های رزم انفرادی»» قرار گرفته است که شامل سولات پاسخ کوتاه، تشریحی و جای خالی میباشد. در ادامه با ما از بخش سوالات درس به درس آمادگی دفاعی نهم همراه باشید.
سوالات درس ۸ آمادگی دفاعی نهم
۱- نظام جمع چیست؟
پاسخ: نظام جمع حرکاتی است که به صورت منظم انجام میشود و افراد را در اجرای حرکات جمعی با یکدیگر هماهنگ میکند.
۲- نظام جمع چگونه میسر میشود؟
پاسخ: همانطور که لغت نظام جمع نشان میدهد، نظم + جمع، نظم جمع را به دنبال دارد؛ اما این موضوع وقتی میسر میشود که تمامی ارکان جمع یعنی تک تک نفرات نظم انفرادی را رعایت کنند. نظام جمع اساس رفتارهای صحیح راه رفتن، آراستگی ظاهری، انضباط و کار گروهی است که وقتی تمامی دانش آموزان به صورت انفرادی بدان عمل میکنند، موجب نظم جمع میشود.
۳- نظم در لغت به چه معنی است؟
پاسخ: نظم در لغت به معنای ترتیب، آراستگی، انضباط، قاعده و قانون است.
۴- نظم چه اهمیتی در زندگی انسانها دارد؟
پاسخ: انسان موجودی است اجتماعی و به تنهایی نمیتواند زندگی کند. او همیشه باید به همراه انسانهای دیگر زندگی کند تا زندگی خوبی داشته باشد. هرکسی باید کار خودش را به موقع و درست انجام دهد تا چرخ روزگار بچرخد. وجود نظم و قاعده در کارها برای جامعه انسانی لازم است. بینظمی، کار اجتماع را مختل میسازد. اگر نظم نباشد، کارها به هم میریزد و حتی کسی که میخواهد به موقع کار خودش را درست و کامل انجام دهد. در هر جامعهای که نظم و قاعده و قانون حاکمیت داشته باشد، مردم بهتر تکلیف خودشان را میدانند و زودتر به مقصد میرسند.
۵- نظم در مدرسه چگونه ایجاد میشود؟
پاسخ: در مدرسه برای ایجاد نظم و انضباط بیشتر بین دانشآموزان، از فرمانهای نظام جمع استفاده میشود. نظام جمع اولین اصل از مهارتهای مدرسهای است. البته باید در نظر گرفت نظام جمع در مدارس تشکیلات نظامیگری نیست و نباید به دانشآموزان بیش از اندازه سخت گرفت.
۶- اهداف اجرای کلاس نظام جمع را نام ببرید.
پاسخ:
۱- نظم پذیری، قانون مداری و اطاعت پذیری
۲- تقویت ذهنی، جسمی و روانی
۳- ایجاد چابکی و چالاکی
۴- جلوگیری از عادات بد حرکتی در بدن به خصوص دانشآموزان که در سنین رشد هستند.
۵- نهادینه شدن نظم در اخلاق و رفتار دانشآموزان
۶- آموزش صحیح زندگی کردن
۷- سلامتی و بهبود عملکرد ریه و قلب با قرار گرفتن بدن در حالت صحیح
۸- افزایش قدرت کنترل و هماهنگی اندام و حواس
۷- فواید نظام جمع برای دانشآموزان چیست؟
پاسخ: نظام جمع علاوه بر اثرات فردی و تقویت ذهنی، جسمی و روانی دانشآموزان در بهبود سرعت کارها و کیفیت آن نیز مؤثر است و هیچ کار گروهیای بدون رعایت نظم جمعی موفق نخواهد بود. این گونه تعلیمات باعث چابکی و چالاکی دانش آموزان میشود و از بروز مشکلات اسکلتی و عادات بد حرکتی در بدن آنها جلوگیری میکند، و در عین حال اهمیت نظم و انضباط عملی را برای دانشآموزان ملموس و نهادینه میکند. هنگامی که بدن در وضعیت صحیح قرار میگیرد، ریه و قلب فضای وسیعتری پیدا میکند و عملکرد بهتری دارد. نظام جمع، زندگی صحیح را میآموزد و در دانشآموزان حس برادری و اشتراک ایجاد میکند و دانشآموزان را به این باور که عضوی از یک جسم و بدنه هستند، میرساند.
۸- فرمان نظام جمع از چند جزء تشکیل شده است؟
پاسخ: ۲ جزء
۱- خبر
۲- اجرا
۹- «خبر» و «اجرا» را تعریف کنید و مثال بزنید.
پاسخ: «خبر»در نظام جمع، آگاهی و ایجاد آمادگی در فرد برای هماهنگی با جمع؛ و «اجرا» هماهنگ شدن عملی با جمع، اطاعت از فرمان و اجرای عمل خاصی میباشد که فرمانده دستور آن را داده است؛ به عنوان مثال در فرمان از جلو نظام، «از جلو» خبر است و «نظام» اجرا.
۱۰- «از جلو نظام» را تعریف کنید. این کار چگونه انجام میشود؟
پاسخ:
از جلو نظام، فرمانی است برای پشت سر هم قرار گرفتن افراد. فرمانده، جزء اول فرمان یعنی خبر را با صدای بلند و کشیده به گوش افراد میرساند. «از جلو …» افراد با شنیدن جزء اول فرمان خبر از جلو نظام، به سرعت پشت سر هم قرار می گیرند. سپس فرمانده جزء دوم فرمان را با صدای کوتاه و محکم اعلام میکند: «نظام» افراد با شنیدن جزء دوم فرمان از جلو نظام، دست چپ خود را در حالی که کاملاً کشیده شده است، به طرف بالا پرتاب میکنند.
۱۱- نحوه قرار گرفتن افراد در صف و ستون، چگونه باید باشد؟
پاسخ: در یک جمع معمولاً نفراتی که اندازه قد آنها بلندتر از بقیه است، باید جلوی صف بایستند. اگر افراد به صورت ستون بایستند (پشت سر هم)، نفرات بلندتر جلوی ستون قرار میگیرند و اگر به صورت صف بایستند (پهلوی هم) نفرات بلند قدتر باید در سمت راست قرار بگیرند.
۱۲- فاصله افراد در حالتی که در گروه به صورت سازمانی قرار گرفته اند، چگونه باید باشد؟
پاسخ: برای استادن در میدان صبحگاه و حرکت به صورت قدم موزون، هر نفر با نفر سمت راست خود به اندازه یک آرنج (نیم دست) و در ستون، هر فرد با نفر جلویی خود، به اندازه یک دست و چهار انگشت (حالت از جلو نظام) باید باشد.
۱۳- در نظام جمع در حالت «ایستادن» کدام نکات باید رعایت شود؟
پاسخ:
۱- بدن آزاد و راست باشد.
۲- پاشنه پاها به هم چسبیده باشد.
۳- پنجه پاها در یک خط و به اندازه عرض چهار انگشت بسته دست، باز باشد.
۴- پاها به طور کامل کشیده باشد.
۵- شکم داخل، سینه جلو، کمر راست، شانهها باز و در یک خط قرار داشته باشند.
۶- گردن افراشته، سر بالا و روبه رو، شعاع دید چشم مستقیم به جلو، صورت به حالت طبیعی و چانه اندکی بالا باشد.
۷- هر دو دست کشیده و مشت باشد و انگشت شست در امتداد خط دوخت شلوار قرار گیرد.
۱۴- فرمان «از جلو نظام» را توضیح دهید.
پاسخ: افراد با شنیدن جزء دوم فرمان از جلو نظام، دست چپ خود را در حالی که کاملا کشیده شده است، به طرف بالا پرتاب میکنند؛ به صورتی که پنج انگشت به هم چسبیده باشد و انگشت بزرگ دست چپ آنها با شانه چپ نفر مقابلشان چهار انگشت فاصله داشته و کف دست آنها رو به زمین و تقریبا موازی آن باشد.
۱۵- چرا در فرمان «از جلو نظام» اولین نفر یا نفرات دست خود را بلند نمیکند؟
پاسخ: زیرا کسی را در مقابل خود ندارد.
۱۶- نتیجه فرمان «از جلو نظام» چیست؟
پاسخ:
نتیجه این فرمان، آن است که تمام افراد دقیقاً پشت سر هم قرار میگیرند و به فاصله یک دست با نفر جلو و عقب خود فاصله خواهند داشت.
۱۷- فرمان «خبردار» را توضیح دهید.
پاسخ: بلافاصله بعد از فرمان «از جلو نظام» فرمانده، فرمان «خبردار» داده میشود. «خبردار» نیز از دو جزء تشکیل شده است: «خبر»و «دار». با شنیدن فرمان خبردار، دست چپ با شتاب به پایین میافتد و هم زمان مشت شده و در امتداد خط دوخت شلوار قرار میگیرد. فرمان «خبردار» یعنی حالت صحیح ایستادن به خود گرفتن. در خبردار هیچ گونه حرکت یا تغییر حالتی جایز نیست. با این فرمان، نفر یا افراد حالت صحیح ایستادن به خود میگیرند.
۱۸- فرمان «از راست نظام» را توضیح دهید.
پاسخ: با این فرمان، همه نفرات به جز نفرات ستون یکم سر خود را به سرعت به سمت راست بر میگردانند؛ به طوری که چانه آنها اندکی بالا قرار گیرد. نفرات باید طوری قرار گیرند که هر نفر، سینه نفر چهارم سمت راست خود را بتواند ببیند. در این حالت، حفظ حالت صحیح ایستادن، الزامی است. با صدور فرمان«خبردار»، همه افراد به سرعت سر را به سمت جلو بر میگردانند.
۱۹- فرمان «آزاد» را توضیح دهید.
پاسخ: فرمانی است برای تغییر حالت دادن از فرمان خبردار. با این فرمان نفرات، پای چپ خود را به سرعت از زمین بلند میکنند و با یک ضربه محکم و به اندازه پهنای شانه به سمت چپ میکوبند؛ به طوری که پنجه هر دو پای هر نفر در امتداد هم قرار گیرد. هم زمان با این حرکت دست چپ مچ دست راست را میگیرد و هر دو دست به طور کشیده در پشت و انتهای ستون فقرات قرار میگیرد. در حالت آزاد مانند حالت خبردار، افراد نباید تغییر جهت دهند یا حرکتی بکنند. در تمام این حرکات اگرچه فرد به تنهایی عمل میکند، اما هماهنگی خاصی با سایر افراد هم گروه خود دارد.
۲۱- فرمان «به چپ، چپ» را توضیح دهید.
پاسخ: تغییری است ۹۰ درجه به طرف چپ. این فرمان در دو جزء به شرح زیر اجرا میشود.
جزء یکم: نفر روی پاشنه پای چپ و پنجه پای راست و با کمک حرکت سریع شانهها به اندازه ۹۰ درجه به سمت چپ میچرخد؛ در حالی که بدن کاملاً راست، دستها به بدن چسبیده و کشیده سر بالا، پای راست کشیده و پاشنه متمایل به خارج است.
جزء دوم: پس از انجام گردش و مکث لازم، پای راست بدون آنکه خم شود، از کوتاهترین راه به پای چپ میچسبد.
۲۱- فرمان «به راست، راست» را توضیح دهید.
پاسخ: تغییری است ۹۰ درجه به طرف راست. این فرمان در دو جزء به شرح زیر اجرا میشود.
جزء یکم: نفر روی پاشنه پای راست و پنجه پای چپ به کمک حرکت سریع شانهها به اندازه ۹۰ درجه سمت راست میرود. وضعیت کلی بدن مانند حرکت به چپ چپ است.
جزء دوم: پس از انجام گردش و مکث لازم، پای چپ بدون آنکه خم شود، از کوتاهترین راه به پای راست میچسبد.
۲۲- فرمان «عقب گرد» را توضیح دهید.
پاسخ: عقب گرد تغییر سمت ۱۸۰ درجهای است، از طرف چپ. این فرمان در دو جزء به شرح زیر اجرا میشود.
جزء یکم: نفر روی پاشنه پای چپ و پنجه پای راست به کمک حرکت سریع شانهها به اندازه ۱۸۰ درجه به سمت چپ میچرخد، در حالی که بدن کاملاً راست، دستها به بدن چسبیده و کشیده سر بالا، پای راست کشیده و پاشنه متمایل به خارج است.
جزء دوم: پس از انجام گردش و مکث لازم، پای راست بدون آنکه خم شود، از کوتاهترین راه به پای چپ میچسبد.
۲۳- تاکتیک (راه کنش) انفرادی چیست؟
پاسخ: تاکتیک (راه کنش) به روش جنگیدن و نبرد گفته میشود که هنگام دفاع و حمله از آن استفاده میشود. به عبارت دیگر به دانستنیهایی که یک رزمنده با به کارگیری آن میتواند از خطر و آسیب دشمن مصون باشد و بر او پیروز شود تاکتیک انفرادی گفته میشود.
۲۴- جهتیابی چیست؟
پاسخ: جهتیابی به دانشی گفته میشود که نیروی رزمنده با آگاهی از آن قادر باشد در هر شرایط و موقعیت جهات جغرافیایی را در طبیعت مشخص کند.
۲۵- جهتیابی در چه مواردی کاربرد دارد؟
پاسخ: جهتیابی در بسیاری از موارد کاربرد دارد. برای نمونه وقتی در کوهستان، جنگل، دشت یا بیابان گم شده باشید، با دانستن جهتهای جغرافیایی، میتوانید به مکان مورد نظرتان برسید.
۲۶- مسلمانان از جهتیابی چه استفادهای میکنند؟
پاسخ: یافتن قبله برای نماز خواندن و ذبح شرعی حیوانات
۲۷- چرا جهتیابی برای نیروهای نظامی اهمیت دارد؟
پاسخ: نیروهای نظامی به جهت آنکه اغلب در مکانهای ناشناس قرار میگیرند، باید جهت جغرافیایی را به خوبی بدانند. هرچند امروزه با وسایلی مانندقطب نما یا GPS میتوان به راحتی و با دقت بسیار زیاد جهت جغرافیایی را مشخص کرد؛ اما در نبود این وسایل، دانستن روشهای دیگر جهتیابی مفید است.
۲۸- «جهت» چیست؟
پاسخ: امتداد ثابتی است در طبیعت که در اثر تغییر موقعیت فرد تغییر نمیکند.
۲۹- «جهتیابی» چیست؟
پاسخ: شناخت جهات چهارگانه اصلی در زمین.
۳۰- جهات اصلی را نام ببرید.
پاسخ: شمال، جنوب، شرق و غرب
۳۱- جهات فرعی را نام ببرید.
پاسخ: شمال شرقی، شمال غربی، جنوب شرقی و جنوب غربی
۳۲- چگونه با دانستن یکی از جهتها، بقیه جهتها را میتوان مشخص کرد؟
پاسخ: اگر رو به شمال بایستیم، سمت راستمان مشرق (شرق، باختر)، سمت چپمان مغرب(غرب، خاور) و پشت سرمان جنوب است. بین هر دو جهت اصلی یک جهت فرعی وجود دارد؛ مثلاً نیم ساز جهتهای شمال و شرق، جهت شمال شرقی (شمال شرق) را مشخص میکند.
۳۳- آیا همه روشهای جهتیابی به یک صورت است؟
پاسخ: برخی روشهای جهتیابی مخصوص روز، و برخی ویژه شباند و برخی روشها هم در مواقع خاص که خورشید و ستارگان در دسترس نیستند، کاربرد دارند. توجه شود که بسیاری از این روشها کاملاً دقیق نیستند و صرفاً جهتهای اصلی را به صورت تقریبی مشخص میکنند. برای جهتیابی دقیق باید از قطب نما و GPS استفاده کرد.
۳۴- چگونه میتوانیم به وسیله خورشید جهتیابی کنیم؟
پاسخ: خورشید صبح از مشرق طلوع میکند و در هنگام ظهر در وسط آسمان به سمت جنوب میباشد و هنگام غروب از جهت مغرب غروب میکند. (شکل صفحه ۸۲ کتاب درسی)
۳۵- جهتیابی به وسیله خورشید در چه زمانی کاملاً دقیق و صحیح است؟
پاسخ: این مطلب فقط در اول بهار و پاییز صحیح است؛ یعنی در اولین روز بهار و پاییز خورشید دقیقاً از شرق طلوع و در غرب غروب میکند؛ ولی در زمانهای دیگر،محل طلوع و غروب خورشید نسبت به مشرق و مغرب مقداری انحراف دارد. در تابستان طلوع و غروب خورشید شمالیتر از شرق و غرب است و در زمستان جنوبیتر از شرق و غرب میباشد. در اول تابستان و زمستان، محل طلوع و غروب خورشید حداقل حدود ۲۳/۵ درجه با محل دقیق شرق و غرب فاصله دارد.
۳۶- در نیمکره شمالی، ظهر شرعی چه زمانی است؟
پاسخ: در نیمکره شمالی زمین، در زمان ظهر شرعی خورشید همیشه دقیقاً در جهت جنوب است و سایه اجسام رو به شمال میافتد. ظهر شرعی یا ظهر نجومی در موقعیت جغرافیایی شما، دقیقاً هنگامی است که خورشید به بالاترین نقطه خود در آسمان میرسد. در این زمان، سایه شاخص به حداقل خود در روز میرسد و پس از آن دوباره افزایش مییابد. این لحظه همان زمان اذان ظهر است.
۳۷- برای دانستن ظهر شرعی چه کارهایی میتوانیم انجام دهیم؟
پاسخ: برای دانستن زمان ظهر شرعی میتوانید به روزنامهها، اخبار صدا و سیما و سایر منابع مراجعه کنید یا منتظر صدای اذان ظهر باشید. ظهر شرعی حدوداً نیمه بین طلوع آفتاب و غروب آفتاب است.
۳۸- جهتیابی با ساعت عقربهدار چگونه است؟
پاسخ: ساعت مچی معمولی (آنالوگ، عقربهای) را به حالت افقی طوری در کف دست نگه دارید که عقربه ساعت شمار به سمت خورشید قرار گیرد و سایه عقربه ساعت شمار درست در زیر خود عقربه قرار بگیرد. در این حالت نیمساز زاویه بین عقربه ساعت شمار و عدد ۱۲ بر روی ساعت (زاویه کوچکتر، نه بزرگتر) راستای جنوب را مشخص میکند و جهت مخالف آن راستای شمال را نشان میدهد.(شکل بالای صفحه ۸۳ کتاب درسی)
۳۹- در فصل بهار و تابستان که ساعت را یک ساعت به جلو می کشیم، جهتیابی بوسیله ساعت عقربهدار چگونه است؟
پاسخ: اگر در بهار ساعتها را یک ساعت جلو میبرند، ابتدا ساعت را یک ساعت عقب میبریم و سپس روش جهتیابی را انجام میدهیم؛ یا نیم ساز عقربه ساعت شمار را به جای عدد ۱۲ با عدد ۱ محاسبه میکنیم.
۴۰- آیا در همه جای ایران ظهر شرعی یکسان است؟
پاسخ: در کل کشور معمولاً ساعت یکسانی وجود دارد. در ایران ظهر شرعی حدود یک ساعت متغیر است (ایران تقریباً بین دو نصف النهار قرار دارد؛ لذا ظهر شرعی در شرق و غرب ایران حدوداً یک ساعت با هم فاصله دارند). ساعت صحیح هر مکان همان ساعتی است که هنگام ظهر شرعی در حدود ساعت ۱۲ ظهر است. در واقع برای تعیین دقیق جهتهای جغرافیایی ساعت باید طوری تنظیم باشد که هنگام ظهر شرعی ساعت ۱۲ را نشان دهد.
۴۱- آیا میتوان با ساعت دیجیتال جهتیابی کرد؟
پاسخ: اگر از ساعت دیجیتال استفاده میکنید، میتوانید ساعت عقربهدار را روی یک کاغذ یا روی زمین بکشید (دور دایرهای از ۱ تا ۱۲ بنویسید و عقربه ساعت شمار را هم بکشید)، سپس از روش ساعت عقربهای استفاده کنید.
۴۲- چگونه با سایه شاخص میتوان جهتیابی کرد؟
پاسخ: مراحل:
۱- شاخص را به طول یک متر در زمین مسطح در مقابل خورشید به شکل عمودی قرار میدهیم.
۲- سایه شاخص روی زمین میافتد، سر سایه را به دقت مشخص میکنیم.
۳- حدود ۲۱ دقیقه صبر میکنیم تا سایه به واسطه حرکت خورشید از شرق به غرب حرکت کند. سپس مکان دوم سایه را مشخص میکنیم.
۴- دو سر سایه را با خط مستقیم به یکدیگر وصل میکنیم؛ سر سایه اول به سوی غرب و سر سایه دوم به سوی مشرق میباشد.
۵- سپس روی خط میایستیم؛ به طوری که پای چپ روی سایه اول و پای راست ما روی سایه دوم باشد و شاخص پشت سر ما قرار داشته باشد. در این صورت جهت مقابل ما شمال است. (شکل صفحه ۸۴ کتاب درسی)
۴۳- چرا در شب نمیتوان از طریق خورشید، سایه شاخص، ساعت عقربهدار جهتیابی کرد؟
پاسخ: زیرا در شب به دلیل تاریکی هوا، هیچ منبع نوری وجود ندارد.
۴۴- جهتیابی در شب به کمک چه چیزی انجام میشود؟
پاسخ: در شب میتوان به کمک ستارگان جهتیابی را انجام داد. البته باید بتوان ستارهها را دید. اگر در مکانی قرار داریم که آسمان را نمیبینیم، خود را به منطقه مرتفع میرسانیم. در ارتفاعات ستارهها بهتر دیده میشوند و هیچ مانعی در جلوی دید ما وجود ندارد.
۴۵- دیدن ستارگان در کویر چگونه است؟
پاسخ: در کویر هیچ مانعی بر سر دید شما برای دیدن ستارگان وجود ندارد، اما تعداد ستارگان در آسمان بسیار است. در کویر باید توانایی ستارهشناسی خود را بالا ببرید تا بتوانید از میان میلیاردها ستاره، صورتهای فلکی مورد نظر خود را درست تشخیص دهید.
۴۶- چگونه میتوان به وسیله «ستاره قطبی» جهتیابی کرد؟
پاسخ: ستاره قطبی ستارهای ثابت است بر فراز قطب شمال که به وسیله آن جهت شمال جغرافیایی را تعیین میکنند. ستاره قطبی با تقریب بسیار خوبی، حدود (۰/۷)درجه خطا، جهت شمال جغرافیایی (و نه شمال مغناطیسی) را نشان میدهد؛ یعنی اگر رو به آن بایستیم، رو به شمال خواهیم بود. برای دیدن ستاره قطبی در آسمان شب باید ابتدا ستارگان دب اکبر یا ستارگان ذات الکرسی را پیدا کرد.
۴۷- چگونه به کمک دُب اکبر میتوان ستاره قطبی را پیدا کرد؟
پاسخ: مجموعه ستاره دب اکبر شامل هفت ستاره است که به شکل ملاقه در آسمان دیده میشوند. اگر فاصله دو ستاره لبه آبریز مالقه را یک برابر در نظر گرفته و آن را پنج برابر کنید، به ستارهای میرسید که نسبت به ستارگان اطراف خود پرنورتر است، این ستاره قطبی است. دیگر اسامی این مجموعه ستاره، هفت برادران، خرس بزرگ و ملاقهای است. از آنجا که ستارهها به محور ستاره قطبی در آسمان میچرخند، ممکن است دهانه آبریز ملاقه صحیح یا وارونه یا به پهلو دیده شود. (شکل بالای صفحه ۸۷ کتاب درسی)
۴۸- چگونه به کمک صورت فلکی ذات الکرسی میتوان ستاره قطبی را پیدا کرد؟
پاسخ: صورت فلکی ذات الکرسی مجموعهای شامل پنج ستاره است که به دلیل چرخش آن به دور ستاره قطبی به شکل حروف W یا M انگلیسی در آسمان دیده میشود. اگر از ستاره وسط ذات الکرسی به اندازه فاصله دو ستاره که در شکل مشخص شده است، پنج برابر فاصله آن به جلو ادامه دهیم، به ستاره قطبی خواهیم رسید.
۴۹- موقعیت ستاره قطبی نسبت به ستارگان ذات الکرسی و دب اکبر چگونه است؟
پاسخ: ستارگان ذات الکرسی و دب اکبر در ظاهر به دور ستاره قطبی در حرکتاند. به همین دلیل جای آنها همواره تغییر میکند؛ اما ستاره قطبی همیشه بین آنها واقع شده است.
۵۰- تخمین مسافت یعنی چه؟
پاسخ: تخمین مسافت اصطلاحی است که در ادبیات نظامی به کار میرود. این اصطلاح یعنی اندازه گرفتن تقریبی مسافت یا فاصله بین دو نقطه در برد و عرض. تخمین مسافت در یک تعریف کلی تعیین فاصله تقریبی بین دو نقطه است.
۵۱- چرا رزمنده باید با تخمین مسافت آشنا باشد؟
پاسخ: شرایط میدان رزم ایجاب میکند هر نیروی رزمنده سریعاً بتواند با جنگ افزار خود روی هدف مورد نظر، تیراندازی دقیق کند و یا مشاهدات خود را در اسرع وقت به طور صحیح به فرمانده گزارش کند. برای رسیدن به این منظور، باید با تمرینات و آموزشهای مفید و استفاده از روشهای ساده و عملی، تخمین مسافت را از راه ورزیدگی چشم و قدرت حافظه فرا گرفت.
۵۲- منظور (هدف) از تخمین مسافت چیست؟
پاسخ:
۱- بستن درجه مناسب روی سلاح به منظور نشانه روی و تیراندازی صحیح است. این کار برای یک تک تیرانداز حکم مرگ و زندگی دارد. اگر هدف را اشتباه بزند حتماً هدف بعدی خودش است.
۲- ارائه گزارش اطلاعات به فرمانده یا دیدهبان به توپخانه
۳- متوجه شدن گزارش فرمانده و سایر همرزمان
۵۳- چگونه به وسیله نقشه تخمین مسافت انجام دهیم؟
پاسخ: برای این کار ابتدا به وسیله خطکش فاصله بین دو نقطه موردنظر را روی نقشه اندازهگیری میکنیم، سپس فاصله به دست آمده را با استفاده از مقیاس نقشه تبدیل به مسافت حقیقی روی زمین میکنیم. بدین صورت که فاصله از روی نقشه را در مخرج مقیاس ضرب میکنیم که فاصله دو نقطه در طبیعت به دست میآید.
۵۴- فاصله بین دو نقطه A و B روی نقشه برابر با ۴ سانتیمتر است. اگر مقیاس نقشه (۱/۵۰۰۰۰ )باشد، فاصله حقیقی دو نقطه چقدر است؟
پاسخ:
سانتیمتر ۲۰۰۰۰۰ = ۵۰۰۰۰ × ۴
متر ۲۰۰۰ = ۱۰۰ ÷ ۲۰۰۰۰۰
کیلومتر ۲ = ۱۰۰۰ ÷ ۲۰۰۰
۵۵- تخمین مصافت با یگان صد متری چگونه است؟
پاسخ: برای این کار باید فاصله صد متری را با تمرینهای مکرر در ذهن خود داشته باشیم؛ به طوری که این فاصله ملکه ذهن میشود. برای تخمین مسافت، یک مسافت صد متری را روی زمین تجسم میکنیم و بعد تعیین میکنیم از محلی که قرار گرفتهایم تا هدف چندتا از این اندازهها وجود دارد. گفتنی است که مسافتهای صد متری بعدی کوچکتر به نظر میرسند. (شکل وسط صفحه ۹۱ کتاب درسی)
۵۶- از تخمین مصافت یگان صدمتری تا چه فاصلهای استفاده میشود؟
پاسخ: از این روش برای تخمین مسافت تا فاصله ۵۰۰ متری استفاده میشود و برای تعیین مسافتهای ۵۰۰ تا ۱۰۰۰ متر ابتدا نقطهای در نیمه راه هدف انتخاب میشود و آنگاه با استفاده از روش بالا مسافت تا هدف به دست میآید. (شکل پایین صفحه ۹۱ کتاب درسی)
۵۷- در شرایط عادی هوا، یک نفر با چشم سالم قادر است کدام مشخصات را از یک رزمنده ایستاده در مسافتهای مختلف تشخیص دهد؟
پاسخ:
۱- در مسافت ۱۰۰ متر، نفر به خوبی دیده میشود و صورت او قابل تشخیص است.
۲- در مسافت ۲۰۰ متر قسمتی از تجهیزات انفرادی فرد از قبیل قمقمه، کوله پشتی، بیل و … دیده میشود.
۳- در مسافت ۳۰۰ متر نوع لباس و جنگ افزار نفر به خوبی دیده میشود.
۴- در مسافت ۴۰۰ متر سر از بدن جدا دیده میشود و حرکات دست و پا به خوبی محسوس است.
۶- در مسافت ۵۰۰ متر سر فرد مانند نقطه سیاهی در روی بدن دیده میشود.
۳- در مسافت ۶۰۰ متر سر و بدن به شکل خط سیاهی که قسمت بالای آن کم عرض و پایین آن عریضتر است، دیده میشود. (شکل صفحه ۹۲ کتاب درسی)
۵۸- تخمین مسافت با استفاده از نور و صدا چگونه است؟
پاسخ: سرعت نور حدوداً ۳۰۰۰۰۰ کیلومتر بر ثانیه و سرعت صوت ۳۳۱ متر بر ثانیه است. از اختلاف سرعت نور و صدا میتوان فاصله منبع نور تا خودمان را حدس بزنیم. بدین ترتیب که در شب به محض دیدن برق دهانه یک جنگ افزار، شروع به ثانیه شماری (۱۰۰۱ ،۱۰۰۲ ،۱۰۰۳ ،۱۰۰۴ … )، میکنیم و به مجرد اینکه صدای شلیک گلوله را شنیدیم، شمارش را قطع میکنیم و عددی را که با ثانیه شماری به دست آوردهایم، در ۳۳۱ ضرب میکنیم؛ فاصله تقریبی ما تا جنگ افزار بر حسب متر به دست میآید. دقت کنید موقع شمارش ثانیه اگر به ۱۰۱۰ رسیدید دوباره از اول شمارش کنید.
۵۹- اگر فاصله بین دیدن نور تا شنیدن صدا، ۳ ثانیه باشد، مسافت ما تا منبع صدا چقدر است؟
پاسخ: عدد ۳ را در ۳۳۱ ضرب میکنیم یعنی اینکه فاصله شما تا هدف ۹۹۳ متر است.
۶۰- منظور از سرعت صوت چیست؟ توضیح دهید.
پاسخ: منظور از سرعت صوت، سرعت موج صوتی در دمای صفر درجه است. سرعت صوت با افزایش دما بیشتر و با کاهش دما هوا کمتر میشود. سرعت دقیق صوت با رابطه زیر به دست میآید:
دمای هوا ۰/۶+ سرعت صوت در دمای صفر درجه = سرعت صوت
۶۱- آیا میتوان با استفاده از نور و صدا در روز تخمین مسافت انجام داد؟
پاسخ: از این روش تخمین مسافت میتوان در روز نیز استفاده کرد، بدین صورت که با مشاهده گرد و غبار حاصل از شلیک گلوله شروع به ثانیه شماری کرد و با شنیدن صدای شلیک ثانیه شماری را قطع کرد. عدد ثانیه شماری را در ۳۳۱ ضرب میکنیم؛ مسافت تخمینی به دست میآید.
۶۲- با تکنیک «برق تا رعد» چگونه میتوان تخمین مسافت را انجام داد؟
پاسخ: به محض مشاهده برق صاعقه تا زمان شنیدن صدای رعد کافی است ثانیهها را بشمارید و تعداد ثانیهها را در عدد ۳۳۱ ضرب کنید. عدد حاصل بیانگر فاصله شما از محل وقوع رعد و برق است. این تکنیک «برق تا رعد» نام دارد که میتواند شما را در هوای بارانی از صاعقه زدگی در امان نگه دارد.
۶۳- یکی از مکانهایی که در آنجا بدون نظم کاری از پیش نمیرود، جبهه جنگ است؛ به همین دلیل «نظم» از عمدهترین موضوعاتی است که در مهارتهای آموزشی نیروهای مسلح بر آن تأکید میشود.
۶۴- نظام جمع با آموزش حرکات منظم و از روی قاعده شروع میشود.
۶۵- هر حرکتی در نظام جمع به دنبال «فرمان» خاصی صورت میگیرد.
۶۶- پیش از هر حرکتی در نظام جمع، شیوه ایستادن افراد، اهمیّت دارد.
۶۷- به منظور نظم دادن صف یا صفهای متوالی، فرمان «از راست نظام» داده میشود.
۶۸- تنها جایی که خورشید همیشه دقیقاً از شرق طلوع و در غرب غروب میکند، استوا است.
۶۹- روش جهتیابی با ساعت عقربهدار در نیمکره شمالی با نیمکره جنوبی کاملاً بر عکس میباشد.
۷۰- در هر ماه از سال، تنها تعدادی از صورتهای فلکی در آسمان دیده میشوند.
۷۱- ستاره قطبی تنها در نیمکره شمالی زمین قابل رؤیت است و در جنوب خط استوا نمیتوان از آن به عنوان راهنما استفاده کرد.
۷۲- معمولاً میان خبر و اجرا چند ثانیه فاصله است.
۷۳- برای استفاده از نقشه، ابتدا باید نقطه موردنظر را روی نقشه مشخص کنیم و هر چه دقیقتر این کار را انجام دهیم، مسافت به دست آمده دقیقتر خواهد بود.
۷۴- در مسافتهای بالاتر چون ضریب خطا خیلی زیاد است، روش تخمین مسافت از روی شکل ظاهری جواب نمیدهد.
۷۵- منظور از صدای شلیک، صدای اصابت گلوله نیست؛ بلکه صدای شلیک قبضه مورد نظر است.
سخن پایانی
اگر سوالی درباره سوالات درس هشتم آمادگی دفاعی نهم متوسطهی اول با موضوع درس ««نظام جمع و شیوه های رزم انفرادی»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی میکنند.
✅ سوالات درس هفتم آمادگی دفاعی نهم
✅ سوالات درس نهم آمادگی دفاعی نهم
📝 جواب درس هشتم آمادگی دفاعی نهم
📝 نمونه سوالات پایه نهم متوسطه اول
توجه: دانشآموزان عزیز شما میتوانید برای دسترسی آسانتر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را در انتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران