سوالات درس اول علوم هفتم «تفکر و تجربه»
در این نوشته جدیدترین سوالات با جواب درس ۱ علوم هفتم متوسطهی اول با موضوع درس «تفکر و تجربه» قرار گرفته است که شامل سولات پاسخ کوتاه، تشریحی و جای خالی میباشد. در ادامه با ما از بخش سوالات درس به درس علوم ششم همراه باشید.
سوالات فصل ۱ علوم هفتم سری اول
۱- چند نمونه از نوآوریهای متخصصان ایرانی را نام ببرید.
پاسخ:
سد کرخه، بزرگترین سد خاکی – رسی خاورمیانه
شش داروی جدید زیست فناوری ایرانی
پهپاد پرنده هدایت پذیر از راه دور (ساخت ایران)
مارال قوچ اولین حیوان شبیهسازی شده در خاورمیانه
۲- علم را تعریف کنید.
پاسخ: دانشی است که از طریق کنجکاوی و با روشهای کسب تجربه، آزمایش و حواس پنجگانه بهدست میآید.
۳- مهمترین نکته در علم چیست؟
پاسخ: سوال کردن و تلاش برای یافتن جواب، مهمترین نکته در علم است.
۴- مراحل حل مسئله را بنویسید.
پاسخ:
۱) مشاهده
۲) طرح پرسش
۳) جمع آوری اطلاعات
۴) فرضیهسازی
۵) آزمایش
۶) نتیجهگیری
۵- فناوری چیست؟ مثال بزنید.
پاسخ: تبدیل علم به عمل را فناوری میگویند. ساخت خودرو، رایانه، تلفن، نیروگاه هستهای، دارو و … نمونههایی از تبدیل دانش علمی به عمل هستند.
۶- شاخههای علوم تجربی را نام ببرید؟
پاسخ: فیزیک، شیمی، زیست شناسی، زمین شناسی
۷- پیش بینی یعنی چه؟
پاسخ: بیان پاسخهای احتمالی و قابل آزمایش است.
۸- یک نمونه از معایب و فواید هر یک از فناوریهای زیر را بنویسید.
پاسخ:
خودرو و نیروگاه هستهای:
عیب: آلوده کردن محیط زیست (خودرو ) آلوده کردن محیط زیست (نیروگاه هستهای)
فایده: سرعت در حمل و نقل انسان (خودرو) – تولید انرژی الکتریکی (نیروگاه هستهای)
۹- منظور از زیست فناوری چیست؟
پاسخ: فناوری که در حوزه زیستشناسی است از جمله تهیه برخی داروها و شبیهسازی حیوانات است.
۱۰- جنس سد کرخه چیست؟
پاسخ: خاکی – رسی
۱۱- پیشرفت در علوم چگونه به دست میآید؟
پاسخ: با بهرهگیری از تفکر و تجربه و بهکار بستن مهارتهای گوناگون
۱۲- کدام مورد در کار متخصصان علوم تجربی کاربرد ندارد؟
پاسخ: تخیل
۱۳- مهارتهای یادگیری در علوم را نام ببرید؟
پاسخ: مهارتهای یادگیری در علوم عبارتند از: مشاهدهی علمی، جمع آوری اطلاعات، طبقهبندی اطلاعات، پیشنهاد فرضیه، طراحی و اجرای آزمایش، مدلسازی، اندازهگیری، تفسیر دادهها و ..
۱۴- عوامل اولیه پیشرفت علم چیست؟
پاسخ: کنجکاوی، مشاهده دقیق
۱۵- بهترین راه بررسی درستی یا نادرستی پیشبینیها چیست؟ مثالی بزنید.
پاسخ: طراحی و انجام دادن آزمایش و بررسی نتایج آن است. مثلا بعد از پیشبینی حل شدن مواد جامد در آب بهترین راه جهت اطمینان از درستی پاسخها انجام آزمایش است.
۱۶- اتانول چیست؟ چند ویژگی آن را بنویسید.
پاسخ: همان الکل سفید یا الکل اتیلیک (الکل طبی) میباشد که مایع بوده و آتش گیر است (در بعضی کشورها به عنوان سوخت ماشین هم استفاده میشود). در آب حل میشود. ضد عفونی کننده است.
۱۷- اتانول نام علمی کدام ماده است؟
پاسخ: الکل سفید
۱۸- سدیم کلرید چیست؟ چند ویژگی آن را بنویسید.
پاسخ: همان نمک طعام است که به غذا اضافه میکنند که از نسبتهای معادل سدیم و کلر تشکیل شده است. بخش اعظم شوری آب اقیانوسها نیز به دلیل این ترکیب است. جامد سفید رنگ است که در آب حل میشود.
۱۹- نام علمی نمک خوراکی چیست؟
پاسخ: سدیم کلرید
۲۰- چند ماده نامحلول در آب را نام ببرید.
پاسخ: گوگرد، براده آهن، نفت
۲۱- حالت کدام ماده در دمای اتاق با بقیه متفاوت است؟
پاسخ: اتانول
۲۲- در آزمایش بررسی انحلال پذیری اتانول جوهر نمک، گوگرد و نمک در آب وقتی پس از ریختن آب در سه بشر آب قطع شد چرا نباید از آب یخچال استفاده کرد؟
پاسخ: اثر گذاشتن تفاوت دما بر نتیجهی آزمایش
۲۳- سرما و گرما چه اثری بر حل شدن مواد در آب دارد؟
پاسخ: معمولا گرما باعث افزایش سرعت حل شدن مواد در آب و سرما باعث کاهش حل شدن میشود.
۲۴- چگونگی (مراحل) حل مسئله به روش علمی را نام ببرید.
پاسخ:
۱) مشاهده: یعنی ما با استفاده از حواس پنجگانه خودمان اتفاقاتی را که میافتاد حس کنیم.
۲) جمع آوری اطلاعات: یعنی اینکه ما اطلاعاتی را که با استفاده از حواس دریافت کردیم، یادداشت کنیم.
۳) پیشنهاد یا راه حل (فرضیه سازی): در این مرحله به مسئله و سوالی که برایمان پیش آمده پاسخ و یا پاسخهای احتمالی میدهیم.
۴) آزمایش فرضیهها: با انجام آزمایش، فرضیه ما پذیرفته یا رد میشود.
۵) تکرار آزمایش: بعضی از آزمایشها در شرایطی درست جواب نمیدهند. پس باید چندین بار آزمایش کنیم تا مطمئن شویم.
۶) نتیجهگیری: وقتی فرضیه ما با انجام چند آزمایش ثابت شد و به نتیجه رسید، فرضیه ما تبدیل به نظریه علمی میشود.
۲۵- به چه علت گاهی انسان به جای استفاده از علم و دانش و تحقیق و بررسی به خرافات، جادوگری و حدس و گمان روی میآورد؟
پاسخ: کمبود دانش
۲۶- چه کسانی میتوانند از روش علمی استفاده کنند؟
پاسخ: همه محققان
۲۷- آخرین مرحله که دانشمندان در روش علمی انجام میدهند چیست؟
پاسخ: نتیجهگیری
۲۸- اولین مرحله که دانشمندان در روش علمی انجام میدهند چیست؟
پاسخ: مشاهده
۲۹- به بررسی دقیق با استفاده از تمام حواس در روش علمی چه میگویند؟
پاسخ: مشاهده
۳۰- منظور از سوخت فسیلی چیست؟
پاسخ: سوختهای فسیلی شامل نفت، زغال سنگ و گاز طبیعی میشود. سوختهای فسیلی از بقایای گیاهان و جانورانی به وجود آمده اند که میلیونها سال قبل از بین رفتهاند.
۳۱- یک عیب و یک فایده سوخت فسیلی را بنویسید.
پاسخ:
مزایا: به راحتی قابل حمل و نقل هستند و ارزان میباشند.
معایب: محیط زیست را آلوده میکنند و اگر تمام شوند چند صد میلیون سال دیگر اگر شرایط مهیا باشد به وجود میآیند.
۳۲- آیا میتوان تنها به کمک یکی از شاخههای علوم تجربی، فناوری ایجاد کرد؟ چرا؟
پاسخ: خیر؛ چون پژوهشها نشان میدهند که موفقیت و پیشرفت سریع علم، نتیجه فعالیت مشترک همه دانشمندان با یکدیگر است.
۳۳- بهترین راه مطالعه درستی یا نادرستی پیشبینی، طراحی و انجام آزمایش و بررسی نتایج آن است.
۳۴- مهمترین نکته در علم سوال کردن، تلاش برای یافتن جواب است.
۳۵- پاسخ احتمالی به پرسش اولیه، همان فرضیهاست.
۳۶- علم همراه با کنجکاوی به دست میآید.
۳۷- به فرضیهای که با آزمایش کردن به اثبات رسیده باشد نظریه میگویند.
۳۸- تبدیل علم به عمل را فناوری مینامند.
۳۹- متخصصان علوم تجربی با بهرهگیری از تفکر و تجربه و به کار بستن مهارتهای گوناگون در برخورد با مسائل زندگی، علوم را توسعه بخشیدهاند.
۴۰- سؤال کردن و یافتن جواب مهمترین نکته در علم است.
۴۱- وقتی به مسئله و سوالی که برایمان پیش آمده پاسخ و یا پاسخهای احتمالی میدهیم در واقع فرضیه دادهایم.
۴۲- تبدیل علم به عمل را فناوری میگویند.
صحیح یا غلط بودن جملات زیر را مشخص کنید.
۴۳- علم، نوعی فعالیت برای جمع آوری اطلاعات، درباره جهان اطراف است.
پاسخ: درست است.
۴۴- منظور از مشاهده، به کار بستن حواس پنجگانه است.
پاسخ: درست است.
۴۵- در روش علمی، ابتدا باید پیشبینی یا فرضیه سازی انجام دهیم.
پاسخ: نادرست است.
۴۶- حدس و پیشبینی یک محقق برای جواب یک سؤال، نظریه نام دارد.
پاسخ: نادرست است.
۴۷- یک فرضیه میتواند درست باشد.
پاسخ: درست است.
۴۸- ابتدا فناوری تولید میشود و سپس دانش مربوط به آن ایجاد میگردد.
پاسخ: نادرست است.
۴۹- تولید سوخت هستهای و استفاده از آن نمونه ای از تبدیل علم به فناوری است که در آن دانشمندان همه شاخههای علوم تجربی و سایر رشتهها در آن سهیم هستند.
پاسخ: درست است.
۵۰- سوال کردن و جواب دادن، مهمترین نکته در علم است.
پاسخ: درست است.
۵۱- اختراع و استفاده از خودرو، در دنیای امروز ضرری ندارد.
پاسخ: نادرست است.
سوالات فصل ۱ علوم هفتم سری دوم
۱- یک فناوری نام برده و یک ضرر و فایده آن را نام بنویسید.
پاسخ: خودرو
فایده: آلودگی دارد.
ضرر: سهولت در حمل ونقل.
۲- شما چه تعریفی از علوم دارید؟
پاسخ: یکی از دانستنیهای انسان است که با استفاده از آن به حل مسائل علمی و عملی میپردازد.
۳– مهمترین نکته در علوم چیست؟
پاسخ: سوال کردن و یافتن جواب.
۴– فناوری یعنی چه؟
پاسخ: یعنی تبدیل علم به عمل.
۵– علوم تجربی به چند شاخه تقسیم شده است؟ نام ببرید.
پاسخ: چهار شاخه، فیزیک، شیمی، زیستشناسی، زمین شناسی.
۶– زهرا و مریم میخواهند به وسیله یک آزمایش حل شدن سه مادهی: شکر، سدیم کلرید (نمک خوراکی) و برادهی آهن را درآب بررسی کنند. در دو بطری آب شیر و در دیگری آب داغ میریزند. آیا میتوانند به نتیجهی درستی برسند؟ چرا؟
پاسخ: خیر، زیرا باید دمای هر دو بطری آب یکسان باشد.
۷– بهترین راه بررسی درستی یا نادرستی پیشبینی ما چیست؟
پاسخ: طراحی و انجام آزمایش و توجه به نتایج آن.
۸– فرضیه چیست؟
پاسخ: پاسخ احتمالی به پرسش یا پرسشهای اولیه همان فرضیه است.
۹– با یادگیری دانش و پرورش مهارت، میتوانیم به حل مسائل بپردازیم.
۱۰– سد کرخه، بزرگترین سد رسی خاورمیانه است.
۱۱– فعالیت مشترک همهی دانشمندان و متخصصان با یکدیگر چه نتیجهای دارد؟
پاسخ: پیشرفت سریع علم.
۱۲– چند مورد از موفقیتهای متخصصان ایرانی را نام ببرید.
پاسخ: سد کرخه، پهپاد، داروهای زیست فناوری، مارال قوچ
۱۳– پیشبینی را تعریف کنید.
پاسخ: به پیشبینی نتایج آزمایش پیشبینی میگویند.
۱۴– جدول زیر را کامل کنید.
| خودرو | نیروگاه هستهای | |
| عیب | آلودگی دارد. | آلودگی دارد. |
| فایده | حمل و نقل | انرژی زیادی دارد. |
۱۵– مشاهده یعنی چه؟
پاسخ: به کار گیری حواس پنجگانه برای جمع آوری اطلاعات.
۱۶– مراحل روش علمی را به ترتیب بنویسید.
پاسخ:
۱-مشاهده
۲- پرسش یا مسئله
۳- فرضیه
۴- آزمایش
۵- نتیجهگیری
۶- نظریه
۱۷– متخصصان علوم تجربی چگونه علوم را توسعه بخشیدند؟
پاسخ: به وسیلهی تفکر، تجربه و به کار بستن مهارتهای گوناگون.
صحیح یا غلط بودن جملات زیر را مشخص کنید.
۱۸- ساخت هوا پیما نمونه ای از تبدیل علم به عمل است.
پاسخ: درست است.
۱۹- نمک در آب حل میشود.
پاسخ: درست است.
۲۰- اختراع و استفاده از اینترنت در دنیای امروزی هیچ عیبی ندارد.
پاسخ: نادرست است.
سخن پایانی
اگر سوالی درباره سوالات درس اول علوم هفتم متوسطهی اول با موضوع درس ««تفکر و تجربه»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی میکنند.
✅ سوالات درس دوم علوم هفتم
📝 جواب درس اول علوم هفتم
📝 نمونه سوالات پایه هفتم متوسطه اول
توجه: دانشآموزان عزیز شما میتوانید برای دسترسی آسانتر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را در انتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران