جواب درس ششم آمادگی دفاعی نهم
در این نوشته جدیدترین گام به گام درس ششم آمادگی دفاعی نهم متوسطه اول با موضوع درس «مردان مبارز و زنان قهرمان» قرار گرفته است که شامل جواب فعالیت های صفحات ۵۲ تا ۶۳ کتاب درسی میباشد. در ادامه با ما از بخش پاسخ سوالات آمادگی دفاعی نهم همراه باشید.
جواب فعالیت صفحه ۵۲ آمادگی دفاعی نهم
فعالیت (۱)
در زیر اسامی سه نفر از مردان مبارز صدر اسلام و سه نفر از مردان مبارز دوران معاصر ایران آمده است. درباره زمان، شیوه و طرف مبارزه هر کدام دو سطر بنویسید. از دبیر خود، دبیر تاریخ، دبیر دین و زندگی و نیز اعضای خانواده مشورت بگیرید.
| عمار یاسر: خانواده عمار از اولین مسلمانان بودند و آنها شکنجههای بسیاری را در این راه متحمل شدند. وی با کسانی که به ساختن حدیث جعلی از پیامبر میپرداختند مبارزه میکرد. | آیت الله شهید مدرس: در دوره پهلوی در مجلس شورای ملی به مبارزه با ظلم و ستم حکومت و استعمار انگلیس پرداخت. |
| سلمان فارسی: وی در مدینه با پیامبر آشنا شد و مسلمان شد. به پیشنهاد او در جنگ خندق، مسلمانان اطراف شهر مدینه خندقی کندند تا دشمنان نتوانند وارد مدینه شوند. | میرزاکوچکخان جنگلی: وی در اواخر دوره قاجار و اوایل دوره پهلوی زندگی میکرد. و بعد از جمع کردن دوستان و یاران خود در شهر رشت به مبارزه با ظلم و ستم حکومت پرداخت. |
| مالک اشتر: یکی از یاران با وفای حضرت علی که در جنگهای جمل و صفین رشادتهای فراوانی از خود نشان داد. | رئیسعلی دلواری: در دوره محمدعلی شاه قاجار به همراه دیگر مشروطه خواهان به مبارزه با استبداد شاه برخاست و بوشهر را از حاکمیت شاه خارج کرد. |
جواب فعالیت صفحه ۵۴ آمادگی دفاعی نهم
فعالیت (۲)
کامل کنید.
نام و نامخانوادگی: شهید مهدی باکری
زندگی نامه: (سال و محل تولد، سال و محل شهادت):
در سال ۱۳۳۳ در میاندوآب متولد شد.
مسئولیتها:
– فرمانده لشکر عاشورا در عملیات والفجر مقدماتی و والفجر ۱،۲،۳،۴
قسمتی از وصیتنامه یا خاطرهای از شهید:
– قسمتی از وصی ت نامه یا خاطره ای از شهید مهدی باکری: اهمیت زیاد به نماز و دعا و مجالس یاد اباعبدالله و شهدا
خصوصیات اخلاقی شهید:
با وجود خستگی زیاد در کارهای خانه به خانواده کمک میکرد.
جواب فعالیت صفحه ۵۵ آمادگی دفاعی نهم
فعالیت (۳)
کامل کنید.
نام و نامخانوادگی: شهید عباسبابایی
زندگی نامه: (سال و محل تولد، سال و محل شهادت):
پاسخ: در سال ۱۳۲۹ در قزوین به دنیا آمد.
مسئولیتها:
پاسخ: معاون عملیات فرمانده نیروی هوایی
قسمتی از وصیتنامه یا خاطرهای از شهید:
پاسخ: هر چه می خواهی در قرآن مجید هست.
خصوصیات اخلاقی شهید:
پاسخ: وی برای پیشرفت سریع عملیات علاوه بر نظارت، خود نیز در کارها پیشگام بود.
جواب فعالیت صفحه ۵۵ آمادگی دفاعی نهم
فعالیت (۴)
نام و نامخانوادگی شهید : محمدرضا احمدی
سن شهید هنگام شهادت : ۲۲ سال
خلاصهای از زندگینامۀ شهید : شهید محمدرضا احمدی در سال ۱۳۴۵ در خانوادهای مذهبی در محله ما به دنیا آمد. او از کودکی به تحصیل و ورزش علاقهمند بود و همواره در فعالیتهای اجتماعی شرکت میکرد. پس از پایان دوره دبیرستان، به خدمت سربازی رفت و در سال ۱۳۶۷ به جبهههای جنگ اعزام شد. او در عملیاتهای مختلف شرکت کرد و سرانجام در تاریخ ۲۳ تیرماه ۱۳۶۷ در یکی از عملیاتها به شهادت رسید.
بخشی از وصیتنامه شهید : در وصیتنامهاش نوشته بود: «ای خانواده عزیزم، همیشه بر سر اصول اسلامی و انسانی خود بایستید و هرگز از آرمانهای انقلاب دست نکشید. من برای دفاع از میهنم جانم را فدای شما کردم، پس قدر این نعمت را بدانید.»
خاطره یا خصوصیات اخلاقی شهید : محمدرضا انسانی بسیار مهربان و دلسوز بود. او همیشه به دیگران کمک میکرد و در محله به عنوان یک الگو شناخته میشد. یکی از دوستانش میگوید: «او هیچ وقت از کمک به نیازمندان دریغ نمیکرد و همیشه لبخند بر لب داشت. روحیه مثبت او باعث میشد که همه اطرافش احساس آرامش کنند.»
جواب فعالیت صفحه ۵۷ آمادگی دفاعی نهم
فعالیت (۵)
به این سؤال بدون مشورت گروهی و کمک گرفتن از دیگران، فکر کنید و پاسخ دهید.
در دوران دفاع مقدس بیش از ۳۶ هزار دانشآموز از گروه همسالان شما در میدان جنگ، به خاطر دفاع از اسلام، انقلاب، کشور، دین و اعتقاداتمان به شهادت رسیدهاند و جان خود را ایثار کردهاند. هماکنون به کشور ما تهاجم نظامی نشده است؛ امّا دشمنان به تهاجم وسیع فرهنگی با هدف انحراف نوجوانان و جوانان روی آوردهاند. بهنظر شما چگونه میتوان در مقابل این تهاجم دفاع کرد؟
پاسخ:
۱- شناخت اهداف دشمن از تهاجم فرهنگی
۲- تقویت باورهای دینی و سیاسی مردم
۳- افزایش و گسترش امر به معروف و نهی از منکر میان مردم
۴- گسترش و افزایش فعالیت های فرهنگی در سطح کشور.
جواب فعالیت صفحه ۵۸ آمادگی دفاعی نهم
فعالیت (۶)
در زیر اسامی سه نفر از زنان قهرمان و تأثیرگذار صدر اسلام و سه نفر از زنان قهرمان و حماسهساز تاریخ معاصر ایران آمده است. درباره زندگی و اقدامات برجسته آنان با استفاده از منابع معتبر تحقیق و در کلاس ارائه کنید.
پاسخ:
حضرت خدیجه:
همسر با وفای پیامبر اسلام که تمام ثروت خود را وقف گسترش دین اسلام و حمایت از مسلمانان کرد.
حضرت فاطمه:
دختر پیامبر اسلام و همسر باوفای امام علی که بعد از رحلت پیامبر، سختی های زیادی کشید ولی دست از حمایت از امام خود بر نداشت.
حضرت زینب:
دختر امام علی که زندگی سراسر رنج و سختی را تحمل کرد و بعد از واقعه عاشورا با سخنرانی های کوبنده خود چهره واقعی بنی امیه را به مردم نشان داد.
بانو بیبی مریم بختیاری:
بیبی مریم بختیاری، دختر حسینقلی خان ایلخانی، در سال ۱۲۵۳ در بختیاری متولد شد و از زنان باسواد و روشنفکر عصر خود بود. او که در فنون نظامی مهارت داشت، در انقلاب مشروطه و جنگ جهانی اول نقش مؤثری ایفا کرد. بیبی مریم با تشکیل یک هنگ سواران بختیاری، علیه اشغالگران روس و انگلیس مبارزه کرد و از مشوقان اصلی سردار اسعد بختیاری در فتح تهران بود. او با نامهنگاری، تلگراف، و سخنرانیهای پرشور، افراد ایل را برای مقابله با استبداد صغیر آماده میکرد و به عنوان یک شخصیت ضداستبدادی و ضداستعماری شناخته میشد.
بانو مرضیه حدیدچی (دباغ):
طاهره دباغ (مرضیه حدیدچی)، ملقب به مادربزرگ انقلاب، در سال ۱۳۱۸ زاده شد و از شاگردان سید محمدرضا سعیدی بود. او در سال ۱۳۵۳ پس از دو بار بازداشت توسط ساواک، با پاسپورت جعلی از کشور خارج شد. دباغ در لندن، فرانسه، عربستان، سوریه، و لبنان به فعالیتهایی چون اعتصاب غذا، توزیع اعلامیه، و آموزش مبارزات چریکی پرداخت.
پس از انقلاب، او به عنوان نخستین فرمانده زن سپاه پاسداران، فرمانده سپاه همدان و رئیس زندانهای زنان تهران فعالیت کرد. دباغ سه دوره نماینده مجلس شورای اسلامی بود و در مسئولیتهای دیگری چون بسیج خواهران و تدریس در دانشگاه علم و صنعت نیز نقش داشت. وی در سال ۱۳۹۵ درگذشت.
بانو فرنگیس حیدرپور (رزمندهٔ دفاع مقدس) :
فرنگیس حیدرپور، متولد ۱۳۴۱ در روستای آوهزین گورسفید از توابع گیلانغرب کرمانشاه، در جریان حمله عراق به ایران در سال ۱۳۵۹ شجاعتی بینظیر نشان داد. او که ۱۸ سال داشت، پس از حمله به روستای محل سکونتش، شبانه همراه پدر و برادرش برای تهیه غذا بازمیگردد. در این مسیر، پدر و برادرش در درگیری با سربازان عراقی کشته میشوند.
فرنگیس با تبر پدرش به دو سرباز عراقی حمله کرده، یکی را میکشد و دیگری را با تجهیزات جنگی اسیر کرده و به نیروهای ایرانی تحویل میدهد. این اقدام او نماد مقاومت مردم گیلانغرب در برابر تجاوز نظامی شد.
جواب فعالیت صفحه ۵۹ آمادگی دفاعی نهم
فعالیت (۷)
با مراجعه به کتاب خاطرات مرضیه حدیدچی (دباغ)، بخشی از خاطرات این زن قهرمان ایرانی را در کلاس بازخوانی کنید.
این فعالیت جواب نوشتاری ندارد و باید از کتاب خاطرات مرضیه حدیدچی در کلاس بازخوانی کنید.
بخشی از خاطرات کتاب خاطرات مرضیه حدیدچی (دباغ):
مرضیه حدیدچی در کتاب خاطرات خود، به افکاری که در دوران کودکی و نوجوانی به سراغش میآمد اشاره میکند و میگوید در آن دوران بازیگوش و کنجکاو بود و پرسشهای خاصی در ذهنش شکل میگرفت. در کتاب خاطرات مرضیه حدیدچی در مورد توانایی دخترها در مقایسه با پسران، اینگونه میخوانیم: «بسیاری از خانوادهها، از جمله پدرم که با درس خواندن دخترها مخالف بودند، اجازه نمیدادند دخترها سر کلاس درس بروند. انگلیسیها آمدند و برای جذب دخترها طرحی ریختند و از خانوادهها درخواست کردند دخترها را خارج از ساعت درس به مدرسه بفرستند تا خیاطی، گلدوزی، خط و نقاشی بیاموزند. من در آن زمان سن و سالی نداشتم، اما خواهرم اجازه گرفت و در کلاسها شرکت کرد. مدتی گذشت و ناگهان پدرم پی برد علاوه بر کلاسهایی که در مدرسه برای دخترها گذاشتهاند، به آنها خواندن و نوشتن هم یاد میدهند. پدرم کاغذ و قلم و کتاب را از خواهرم گرفت و رفتن او را به مدرسه قدغن کرد.»
در ادامهی خاطرات مرضیه حدیدچی میخوانیم: «قلب من مملو از شیطنت بود و سرکشی. سرشار بودم از رؤیاهای کودکانه، پر از آرزوهای عجیب و خیالات غریب، ذهن کوچکم همواره در حوادث تلنگر میخورد و پرسشی که گاه راه به جایی نمیبرد، در سرم جان میگرفت. مادرم میگفت: «تو، همسن و سال دختر شاه هستی، یعنی هر دو شما در یک روز به دنیا آمدهاید.» و من دائم میان این دو حادثه که یکی در محله فقیرنشین، «چشمه خانمدراز» همدان رخ داده بود و دیگری در تهران، دنبال رابطهای بودم که پارهای از اوقات مثل خوره به جانم میافتاد. «چرا او باید دختر شاه باشد؟! چرا او باید آنجا، در ناز و نعمت غلت بخورد و من اینجا موقع شستن لباس، دستهایم از سرما یخ بزند؟»
من بسیار بازیگوش و فعال بودم و بیشتر با پسرهای محله بازی میکردم. آن وقتها هم که پدرم از گرد راه میرسید و با توپ و تشر مرا از صف بچههای محل جدا میکرد و به خانه میبرد با وجود آنکه مینشست و با زبان خوش هزار صغری، کبری میچید تا به خیال خودش به من بفهماند چون دختر هستم باید ملاحظه کنم و از خط قرمزی که حدود آن را سنت، تعصب، عادت و عرف جامعه تعیین میکند پا را فراتر نگذارم، باز هم این سؤال که چه فرقی میان دختر و پسر است؟ چرا پسرها حق دارند هر کجا میخواهند سر بکشند؟ یا از صبح تا شب در کوچه بمانند و بازی کنند و وقت نماز، روی پشت بام بروند و با صدای بلند اذان بخوانند و دخترها اجازه ندارند؟، ذهنم را قلقلک میداد. کمکم میل رسیدن به پاسخ، ناخودآگاه مرا وادار کرد از جلد خودم بیرون بیایم و بیاعتنا به حرفهای پدرم، از همراهی با بچههای محل و کارهایی که پسرها میکنند غافل نمانم. دیگر نه توپ و تشر کارساز بود و نه تنبیه و تشویق.»
جواب فعالیت صفحه ۶۲ آمادگی دفاعی نهم
شما در تصاویر زیر چگونگی حضور زنان و دختران در دوران دفاع مقدس را مشاهده میکنید. برای هر تصویر شرح مختصری بنویسید.
مادری که فرزند خود را قبل از رفتن به جبهه به آغوش میکشد.
تلاش بانوان در پشت جبه برای تهیه لباس رزمندگان
دانش آموزان برای کمک به رزمندگان قلک های خود را به آنان هدیه میکنند.
همسری که شوهرش را رهسپار جبهه میکند.
حضور پرستاران در میدان جنگ برای کمک به رزمندگان
جواب فعالیت صفحه ۶۳ آمادگی دفاعی نهم
فعالیت (۸)
درباره قهرمانان دوران معاصر، شهدایی چون محسن حججی (مدافع حرم)، مصطفی احمدی روشن (دانشمند هستهای) و شهید حسن تهرانی مقدم (دانشمند صنعت موشکی) تحقیق و نتیجه را در کلاس ارائه کنید.
پاسخ: قهرمانان هر ملت، الگوهای فداکاری، شجاعت و مسئولیتپذیری آن جامعه هستند. در دوران معاصر ایران، افرادی با ایمان، علم و ایثار، نقش مهمی در حفظ امنیت، استقلال و پیشرفت کشور ایفا کردهاند. در این تحقیق به معرفی سه تن از شهدای شاخص معاصر، یعنی شهید محسن حججی، شهید مصطفی احمدی روشن و شهید حسن تهرانیمقدم میپردازیم.
۱. شهید محسن حججی (مدافع حرم)
شهید محسن حججی از رزمندگان جوان و مخلص جبهه مقاومت بود که برای دفاع از حرم اهلبیت(ع) به سوریه اعزام شد.
او در سال ۱۳۹۶ توسط گروه تروریستی داعش به اسارت درآمد و به شهادت رسید. تصویر استقامت و آرامش او در لحظات اسارت، به نمادی از شجاعت، ایمان و غیرت جوان ایرانی تبدیل شد.
شهید حججی نشان داد که دفاع از ارزشها و اعتقادات، مرز جغرافیایی نمیشناسد.
ویژگیهای برجسته:
- شجاعت و ایمان عمیق
- ولایتمداری
- ایثار جان در راه اعتقادات
۲. شهید مصطفی احمدی روشن (دانشمند هستهای)
شهید مصطفی احمدی روشن از دانشمندان برجسته هستهای ایران بود که نقش مهمی در پیشرفت صنعت هستهای کشور داشت.
او در سال ۱۳۹۰ در تهران توسط دشمنان پیشرفت علمی ایران ترور شد و به شهادت رسید.
این شهید بزرگوار نمونهای از جهاد علمی است نشان داد که علم نیز میتواند میدان مبارزه با دشمنان باشد.
ویژگیهای برجسته:
- نبوغ علمی و تخصص بالا
- تعهد به پیشرفت کشور
- تلاش بیوقفه در مسیر استقلال علمی
۳. شهید حسن تهرانیمقدم (دانشمند صنعت موشکی)
شهید حسن تهرانیمقدم به عنوان پدر صنعت موشکی ایران شناخته میشود.
او نقش اساسی در پایهگذاری و توسعه توان دفاعی و موشکی کشور داشت و در سال ۱۳۹۰ در حین انجام مأموریت به شهادت رسید.
دستاوردهای او باعث افزایش قدرت بازدارندگی ایران و حفظ امنیت کشور شد.
ویژگیهای برجسته:
- مدیریت جهادی
- نوآوری و خلاقیت علمی
- اخلاص و گمنامی
نتیجهگیری:
شهید محسن حججی، شهید مصطفی احمدی روشن و شهید حسن تهرانیمقدم هر کدام در میدانهای مختلف جهاد نظامی و علمی نقشآفرینی کردند.
وجه مشترک همه آنها ایمان، مسئولیتپذیری، فداکاری و خدمت به مردم و کشور بود.
شناخت این قهرمانان، الهامبخش نسل جوان برای ساختن آیندهای مستقل، پیشرفته و پرافتخار است.
سخن پایانی
اگر سوالی درباره جواب درس ۶ آمادگی دفاعی پایه نهم متوسطه اول با موضوع درس««مردان مبارز و زنان قهرمان»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی میکنند.
✅ جواب درس پنجم آمادگی دفاعی نهم
✅ جواب درس هفتم آمادگی دفاعی نهم
📝 سوالات درس ششم آمادگی دفاعی نهم
📝 نمونه سوالات پایه نهم متوسطه اول
توجه: دانشآموزان عزیز شما میتوانید برای دسترسی آسانتر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را در انتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران