جواب صفحه ۶۹ و ۷۰ ریاضی پنجم + ویدیو
در این نوشته جدیدترین گام به گام پاسخ کار در کلاس صفحه ۶۹ و ۷۰ ریاضی پنجم ابتدایی، با موضوع «تقارن و چند ضلعیها» قرار گرفته است که شامل صفحه ۶۹ و ۷۰ کتاب درسی ریاضی پایه پنجم از فصل ۴ میباشد. در ادامه با ما از بخش پاسخ فصل چهارم ریاضی پنجم همراه باشید.
آموزش ویدیویی صفحه ۶۹ و ۷۰ ریاضی پنجم
جواب کار در کلاس صفحه ۶۹ ریاضی پنجم
۱- الف) کدام یک از شکلهای زیر، قرینهی شکل داده شده است؟ با استفاده از شکلها ابتدا پاسخ را حدس بزنید و سپس آن را رسم کنید.
پاسخ:
ب) توضیح دهید که پیداکردن قرینهی یک نقطه از شکل، چگونه به رسم قرینهی کل شکل کمک میکند.
پاسخ: ابتدا در هر گوشه از شکل یک نقطه در نظر میگیریم و قرینهی آن را نسبت به خط تقارن رسم میکنیم. سپس ضلعها را با اتصال نقاط قرینه شده به هم ترسیم میکنیم. این کار به دست آوردن قرینهی شکل را راحتتر میکند.
جواب کار در کلاس صفحه ۷۰ ریاضی پنجم
۲- ابتدا قرینهی هر شکل را نسبت به خط تقارن تصور کنید. سپس آن را رسم کنید.
پاسخ:
۳- در شکلهای زیر، خط تقارن را رسم کنید. توضیح دهید که چگونه این کار را انجام میدهید.
پاسخ:
خط تقارن شکل در جایی است که اگر شکل را از آنجا تا بکنیم روی هم میافتند و فاصله نقاط شکل تا قرینه اش نیز یک اندازه باشد.
۴- ممکن است شکلی خط تقارن نداشته باشد یا بیشتر از یک خط تقارن داشته باشد. در شکلهای زیر، خط چینها خط تقارن هستند.
در شکلهای زیر، همهی خطهای تقارن را رسم کنید.
پاسخ:
جواب فعالیت صفحه ۷۰ ریاضی پنجم
۱- آموزگار برای پیدا کردن قرینهی نقطهی «آ» نسبت به خط تقارن داده شده، مانند شکلهای زیر عمل کرد. توضیح دهید که او قرینهی نقطهی «آ» را چگونه پیدا کرده است.
پاسخ:
ابتدا از نقطهی «آ» با استفاده از گونیا عمودی بر محور تقارن رسم میکنیم و سپس با استفاده از خطکش، پاره خط رسم شده را از سمت دیگر همان مقدار ادامه میدهیم. خط کش عدد ۲/۵ سانتیمتر را نشان میدهد. پس به همان مقدار جلو رفته و نقطهی قرینهی آن را مشخص میکنیم.
جواب فعالیت صفحه ۷۱ ریاضی پنجم
۲- شما هم به روش آموزگار، قرینهی هریک از نقطههای «آ» و «ب» را نسبت به خط تقارن داده شده پیدا کنید. توضیح دهید که چگونه این کار را انجام میدهید.
پاسخ:
از هر نقطه با استفاده از گونیا خطی به محور تقارن عمود میکنیم. سپس فاصله نقطه را تا خط تقارن با خط کش اندازه میگیریم و بعد به همان اندازه در سمت دیگر خط تقارن نقطهی قرینه را علامت میزنیم.
۳- ابتدا سه نقطهی «آ»، «ب» و «پ» را به هم وصل کنید. چه شکلی به دست میآید؟
پاسخ: شکل به دست آمده مثلث است.
اکنون قرینهی این سه نقطه را پیدا کنید و به هم وصل کنید. چه شکلی به دست میآید؟دو شکلی که در دو طرف خط تقارن به دست میآیند، چه رابطهای با هم دارند؟
پاسخ: شکل یک مثلث به دست میآید، این دو شکل قرینه یکدیگر هستند.
سخن پایانی
اگر سوالی درباره جواب کار در کلاس صفحه ۶۹ و ۷۰ ریاضی پنجم با موضوع فصل ۴ که ««تقارن و چند ضلعی ها»» است، دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی میکنند.
✅ جواب صفحه ۶۸ ریاضی پنجم
✅ جواب صفحه ۷۱ ریاضی پنجم
📝 نمونه سوالات پایه پنجم ابتدایی
توجه: دانشآموزان عزیز شما میتوانید برای دسترسی آسانتر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را درانتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران