در این نوشته جدیدترین گام به گام درس ۶ ریاضی اول دبستان، قرار گرفته است که شامل جواب بشمار و بگو ، جواب بشمار و رنگ کن، جواب با ابزار کارکن، جواب بشمار و بنویس میباشد. در ادامه با ما از بخش جواب ریاضی اول ابتدایی همراه باشید.
جواب بشمار و رنگ کن صفحه ۳۷ ریاضی اول
تعداد شکلهای سمت چپ را با دست چپ، و تعداد شکلهای سمت راست را با دست راست نشان بده. این دو شکل روی هم چند تا چینه دارند؟ به همان تعداد چینههای سمت راست را رنگ کن.
پاسخ:
توصیههای کتاب:
دانشآموزان میتوانند برای رنگکردن چینهی ۵ تایی از رنگ مورد علاقهی خود استفاده کنند. همچنین بهتر است رنگ کردن را از پایین به بالا و به دنبال هم انجام دهند.
در صورتیکه در منزل وسایل مشابه چینه دارید، همین فعالیت را با عددهای ۵ و کمتر از ۵ انجام دهید.
جواب بشمار و بنویس صفحه ۳۸ ریاضی اول
در هر قسمت با انگشتان یک دست نشان بده چند شکل وجود دارد. به تعداد شکلهای مثل هم بشمار و انگشتان دست را ببند. با چوب خط نشان بده چند تا مانده است.
پاسخ:
توصیههای کتاب:
هدف این صفحه، آماده کردن دانشآموز برای مفهوم تفریق و همچنین استفاده از نماد چوب خط برای نشاندادن حاصل تفریق است.
دانشآموزان در این مرحله از نماد تفریق استفاده نمیکنند و عددهای به کار رفته کمتر از ۶ است.
جواب الگویابی کن صفحه ۳۹ ریاضی اول
الگوها را به همین ترتیب ادامه بده و شکلی را که تکرار میشود مانند نمونه در سمت راست بکش.
پاسخ:
توصیههای کتاب:
برای تشخیص شکل تکرار شونده از دانشآموزان بخواهید الگو را بهصورت کلامی برای یکدیگر توضیح دهند.
از فرزند خود بخواهید الگو را برای شما توضیح دهد. در صورتیکه تمام الگوها را بهطور کامل درک میکند و توضیح میدهد، میتوانید او را تشویق کنید تا الگوی جدیدی بسازد.
جواب بشمار و رنگ کن صفحه ۴۰ ریاضی اول
از چینههای سبز از بالا به تعداد چوب خطها خط بزن. به تعداد باقیمانده از چینههای سمت راست رنگ کن.
پاسخ:
توصیههای کتاب:
دانشآموزان در این صفحه از بازنماییهای مختلف عدد مثل چوب خط و چینه برای تمرین مفهوم تفریق استفاده میکنند.
همین فعالیت را میتوانید با ابزارهای دیگر غیر از چینه انجام دهید. میتوانید از وسایل و اسباببازیهای فرزند خود استفاده کنید.
جواب بشمار و بگو صفحه ۴۱ ریاضی اول
به تصویرهای زیر دقت کن و برای آن یک داستان بساز و بگو.
پاسخ:
اتوبوس جادویی
اتوبوسی بود خیلی عجیب و غریب. بدنهی سبز رنگش پر از گلهای رنگارنگ و آدمکهای بامزه بود. این اتوبوس هر روز بچهها را از خانههایشان برمیداشت و به مدرسه میبرد.
یک روز، اتوبوس وارد یک کوچهی باریک شد. ناگهان با یک صدای بلند، اتوبوس شروع کرد به کوچک و کوچک شدن! بچهها از تعجب دهانشان باز مانده بود. اتوبوس آنقدر کوچک شد که شبیه یک ماشین تاکسی شد!
بچهها با هیجان از اتوبوس کوچک پیاده شدند و به مدرسه رفتند. بعد از مدرسه، وقتی به ایستگاه اتوبوس برگشتند، اتوبوس کوچک دوباره شروع به بزرگ شدن کرد و به همان اتوبوس بزرگ و قشنگ قبلی تبدیل شد.
بچهها هر روز منتظر بودند تا ببینند اتوبوس جادویی امروز چه ترفندی برایشان خواهد داشت. گاهی اوقات اتوبوس پرواز میکرد، گاهی اوقات زیر آب میرفت و گاهی اوقات هم به یک حیوان بامزه تبدیل میشد!
بچهها خیلی خوشحال بودند که چنین اتوبوس جالبی داشتند. آنها هر روز با اتوبوس ماجراهای جدیدی را تجربه میکردند و به مدرسه رفتن برایشان خیلی لذتبخش شده بود.
توصیههای کتاب:
دانش آموزان میتوانند داستانهای متفاوتی بیان کنند و یا برای بخشی از این اتّفاق یک داستان کوتاه بگویند.
از فرزند خود بخواهید برای صحنههای شاد در زندگی داستان بگوید و در داستان خود از عددها و مفاهیم جمع و تفریق استفاده کند.
جواب با ابزار کار کن صفحه ۴۲ ریاضی اول
به تصاویر با دقت نگاه کن. تو هم همنیطوری شکل درست کن.
پاسخ: به عهدهی دانش آموز
توصیههای کتاب:
توجه دانشآموز را به تقارن شکل جلب کنید. هر شکل، دقیقاً در طرف دیگر هم وجود دارد.
کار با ابزار به مهارت نیاز دارد. فرزند شما باید شکلها را با دقت و مهارت با شابلون رسم کند. همچنین مداد پررنگ در اختیار فرزند خود قرار دهید.
سخن پایانی
اگر سوالی دربارهی درس ششم ریاضی پایه اول دبستان دارید میتوانید در بخش نظرات بپرسید تا تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی کنند.
✅ جواب درس پنجم ریاضی اول
✅ جواب فصل هفتم ریاضی اول
📝 نمونه سوالات پایه اول ابتدایی
توجه: دانشآموزان عزیز شما میتوانید برای دسترسی آسانتر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را درانتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
