جواب پودمان ۸ (امور اداری و مالی) کار و فناوری هشتم
در این نوشته جدیدترین گام به گام درس ۸ کار و فناوری هشتم متوسطه با موضوع درس «امور اداری و مالی» قرار گرفته است که شامل جواب کار کلاسی، بارش فکری و کار غیر کلاسی میباشد. در ادامه با ما از بخش پاسخ سوالات کار و فناوری هشتم همراه باشید.
جواب کار کلاسی صفحه ۱۲۱ کار و فناوری هشتم
بررسی ساختار اداری مدرسه: با هماندیشی در گروه و همکاری مسئولان دبیرستان، ساختار اداری مدرسه را بررسی کنید و نموداری را مانند نمودار ۲-۸ بکشید. برای این کار میتوانید در اینترنت یا تارنمای یک اداره اصطلاح «چارت سازمانی» را جستوجو کنید.
پاسخ:

جواب بارش فکری صفحه ۱۲۱ کار و فناوری هشتم
شناسایی واحدهای سازمانی: پدر یکی از دانشآموزان که یک کار تولیدی راه اندازی کرده است، برای تسویه حساب به اداره مربوطه مراجعه میکند. وی در عین حال به راهنمایی نیاز دارد. اکنون شما با بارش فکری در گروه و بررسی جدول ۱-۸ به او بگویید برای تسویه حساب به چه بخشهایی برود.

پاسخ: ابتدا به حسابداری سپس به دبیرخانه و بعد به حسابداری و در آخر به مدیریت باید برود.
جواب بارش فکری پایین صفحه ۱۲۱ کار و فناوری هشتم
در گروه خود بررسی کنید، پیش از انجام کار اداری، برای آشنایی با روند کار و دریافت راهنمایی، چه فعالیتی باید انجام دهید؟
پاسخ: راهنمایی های لازم را میتوان از تابلو ها و اطلاعیههای اداره دریافت کرد . همچنین معمولا در برخی ادارهها افرادی برای پرسش سوال از آنها هستند تا پاسخگوی سوالات باشند.
جواب کار غیر کلاسی صفحه ۱۲۱ کار و فناوری هشتم
شناخت شغلها: با هماهنگی در گروه و مراجعه به یک اداره، گفتوگوی با بستگان و نزدیکانی که کارمند هستند، یا روشهای دیگر، دادههای خواسته شده را درباره چند کار اداری یا مالی، مانند کارگزینی، حسابدار، تحویلدار بانک، متصدی باجه پست و کار گزار بیمه گردآوری کنید و با تکمیل جدول ۲-۸ آن را در کلاس ارائه دهید.
پاسخ اول:
| پست (جایگاه شغلی) | شرح شغل | شرایط کار |
| ۱- تحویلدار بانک | دریافت و پرداخت پول در باجه بانک، بررسی درستی چک و نقد کردن آنها | کار روزانه پشت میز، کار با رایانه و دستگاه پول شمار، هر روز ارتباط با مشتریهای زیاد |
| ۲- کارگزینی | انجام امور اداری و استخدامی، از جمله ثبت اطلاعات پرسنلی، جذب و گزینش نیرو و برگزاری دورههای آموزشی | کار اداری با استفاده از رایانه، ارتباط با افراد مختلف و توانایی کار گروهی |
| ۳- حسابدار | ثبت و نگهداری اطلاعات مالی، تهیه گزارشهای مالی، و انجام امور حسابرسی | کار اداری با استفاده از رایانه، توانایی محاسبات دقیق و دقت و تمرکز بالا |
| ۴- متصدی باجه پست | توزیع و ارسال نامهها، بستهها و سایر مرسولات پستی | کار اداری با استفاده از رایانه، توانایی کار با دستگاههای پستی و ارتباط با مشتریان |
پاسخ دوم:
| پست (جایگاه شغلی) | شرح شغل | شرایط کار |
| ۱- تحویلدار بانک | دریافت و پرداخت پول در باجه بانک، بررسی درستی چک و نقد کردن آنها | کار روزانه پشت میز، کار با رایانه و دستگاه پول شمار، هر روز ارتباط با مشتریهای زیاد |
| ۲- کارگزینی | انجام امور استخدامی، بررسی پروندههای کارکنان، بررسی غیبت و مرخصی، اجام امور پرسنلی کارکنان و … | کار روزانه پشت میز، کار با رایانه، ارتباط با کارکنان، ارتباط با اداره مرکزی و…. |
| ۳- بایگانی | دسته بندی اسناد، بایگانی پروندهها، آرشیو کردن اسناد و مدارک و … | کار روزانه پشت میز، کار با رایانه، ارتباط با کارکنان و … |
| ۴- مستخدم و سرایدار | نظافت محیط اداری، نگه داری و مراقبت از اموال پذیرایی از کارمندان، مراقبت از محیط فیزیکی اداره و … | ارتباط با کارکنان، کار با وسایل نظافت ، کار در آبدار خانه و … |
جواب غیر کلاسی صفحه ۱۲۶ کار و فناوری هشتم

بندهای فوق مربوط به سیاستهای کلی نظام اداری کشور هستند که توسط مقام معظم رهبری (مُدَّظِلُّهُالعالی) در تاریخ ۳۱ فروردین ۱۳۸۹ در جهت پایهریزی یک جامعهٔ اداری متعالی در راستای «سند چشمانداز جمهوری اسلامی ایران افق ۱۴۰۴» ابلاغ شده است.
پس از دریافت متن کامل آن از شبکهٔ اینترنت و بررسی بندها در گروه، بیان کنید برای اجرای مطلوب پروژههای طراحی و ساخت درس کار و فناوری چه نکاتی باید در نظر گرفته شود؟
پاسخ:
۱- نهادینه سازی فرهنگ سازمانی مبتنی بر ارزشهای اسلامی و کرامت انسانی و ارج نهادن به سرمایههای انسانی و اجتماعی.
۲- عدالت محوری در جذب، تداوم خدمت و ارتقای منابع انسانی.
۳- بهبود معیارها و روزآمدی روشهای گزینش منابع انسانی به منظور جذب نیروی انسانی توانمند، متعهد و شایسته و پرهیز از تنگ نظریها و نگرشهای سلیقهای وغیرحرفهای.
۴- دانش گرایی و شایسته سالاری مبتنی بر اخلاق اسلامی در نصب و ارتقای مدیران.
۵- ایجاد زمینه رشد معنوی منابع انسانی و بهسازی و ارتقای سطح دانش، تخصص و مهارتهای آنان.
۶- رعایت عدالت در نظام پرداخت و جبران خدمات با تأکید بر عملکرد، توانمندی، جایگاه و ویژگیهای شغل و شاغل و تأمین حداقل معیشت با توجه به شرایط اقتصادی و اجتماعی.
۷- زمینه سازی جذب و نگهداری نیروهای متخصص در استانهای کمتر توسعه یافته و مناطق محروم.
۸- حفظ کرامت و عزت و تأمین معیشت بازنشستگان و مستمری بگیران و بهرهگیری از نظرات و تجارب مفید آنها.
۹- توجه به استحکام خانواده و ایجاد تعادل بین کار و زندگی افراد در نظام اداری.
۱۰- چابک سازی، متناسب سازی و منطقی ساختن تشکیلات نظام اداری در جهت تحقق اهداف چشم انداز.
۱۱- انعطاف پذیری و عدم تمرکز اداری و سازمانی با رویکرد افزایش اثربخشی، سرعت و کیفیت خدمات کشوری.
۱۲- توجه به اثربخشی و کارآیی در فرآیندها و روشهای اداری به منظور تسریع و تسهیل در ارائه خدمات کشوری.
۱۳- عدالت محوری، شفافیت و روزآمدی در تنظیم و تنقیح قوانین و مقررات اداری.
۱۴- کل نگری، همسوسازی، هماهنگی و تعامل اثربخش دستگاههای اداری به منظور تحقق اهداف فرابخشی و چشم انداز.
۱۵- توسعه نظام اداری الکترونیک و فراهم آوردن الزامات آن به منظور ارائه مطلوب خدمات عمومی.
۱۶- دانش بنیان کردن نظام اداری از طریق بکارگیری اصول مدیریت دانش و یکپارچه سازی اطلاعات، با ابتناء بر ارزشهای اسلامی.
۱۷- خدمات رسانی برتر، نوین و کیفی به منظور ارتقای سطح رضایتمندی و اعتماد مردم.
۱۸- شفاف سازی و آگاهی بخشی نسبت به حقوق و تکالیف متقابل مردم و نظام اداری با تأکید بر دسترسی آسان و ضابطه مند مردم به اطلاعات صحیح.
۱۹- زمینه سازی برای جذب و استفاده از ظرفیتهای مردمی در نظام اداری.
۲۰- قانونگرایی، اشاعه فرهنگ مسئولیت پذیری اداری و اجتماعی، پاسخگویی و تکریم ارباب رجوع و شهروندان و اجتناب از برخورد سلیقهای و فردی در کلیه فعالیتها.
۲۱- نهادینه سازی وجدان کاری، انضباط اجتماعی، فرهنگ خود کنترلی، امانت داری، صرفه جویی، ساده زیستی و حفظ بیت المال.
۲۲- تنظیم روابط و مناسبات اداری بر اساس امنیت روانی، اجتماعی، اقتصادی، بهداشتی، فرهنگی و نیز رفاه نسبی آحاد جامعه.
۲۳- حفظ حقوق مردم و جبران خسارتهای وارده بر اشخاص حقیقی و حقوقی در اثر قصور یا تقصیر در تصمیمات و اقدامات خلاف قانون و مقررات در نظام اداری.
۲۴- ارتقای سلامت نظام اداری و رشد ارزشهای اخلاقی در آن از طریق اصلاح فرآیندهای قانونی و اداری، بهره گیری از امکانات فرهنگی و بکارگیری نظام موثر پیشگیری و برخورد با تخلفات.
۲۵- کارآمد سازی و هماهنگی ساختارها و شیوه های نظارت و کنترل در نظام اداری و یکپارچه سازی اطلاعات.
۲۶- حمایت از روحیه نوآوری و ابتکار و اشاعه فرهنگ و بهبود مستمر به منظور پویایی نظام اداری.
جواب کار کلاسی صفحه ۱۲۹ کار و فناوری هشتم
نامهای را با موضوع «ارائهٔ گزارش پروژهٔ طراحی ساخت کیف» تنظیم و بهصورت رایانامه برای دبیر خود ارسال کنید.
پاسخ:
| شماره: مثلا ۷۵ تاریخ: ۱۴۰۵/۰۱/۲۵ (تاریخ روز مورد نظرتان) پیوست: …. از (نام و نام خانوادگی شما) به (نام دبیرتان) موضوع: ارائه گزارش پروژه طراحی و ساخت کیف سلام علیکم. با احترام و آرزوی سلامی برای دبیر محترم، در این نامه گزارشی از پروژه طراحی و ساخت کیف را برای شما آماده کرده ایم. (در این بخش متن گزارش خود را بنویسید.) |
جواب کار کلاسی صفحه ۱۳۳ کار و فناوری هشتم
یک ماشین حساب رومیزی مانند ماشین حساب شکل ۱۰-۸ را از دبیر خود بگیرید و با آن محاسبههای داده شده در جدول ۹-۸ را در گروه خود انجام دهید.
پاسخ:

سخن پایانی
اگر سوالی درباره جواب پودمان ۸ (امور اداری و مالی) کار و فناوری هشتم با موضوع درس««امور اداری و مالی»» دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی میکنند.
✅ جواب پودمان ۷ (پرورش و نگهداری از حیوانات) کار و فناوری هشتم
✅ جواب پودمان ۹ (معماری و سازه (ماکت سازی) کار و فناوری هشتم
📝 سوالات پودمان ۸ کار و فناوری هشتم
📝 نمونه سوالات پایه هشتم متوسطه اول
توجه: دانشآموزان عزیز شما میتوانید برای دسترسی آسانتر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را در انتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران