جواب صفحه ۳۷ ریاضی هشتم + ویدیو
در این نوشته جدیدترین گام به گام پاسخ کار در کلاس و تمرین صفحه ۳۷ ریاضی هشتم متوسطه، با موضوع «چند ضلعی ها» قرار گرفته است که شامل صفحه ۳۷ کتاب درسی ریاضی پایه هشتم از فصل ۳ میباشد. در ادامه با ما از بخش پاسخ سوالات فصل سوم ریاضی هشتم همراه باشید.
آموزش ویدیویی صفحه ۳۷ ریاضی هشتم
جواب کار در کلاس صفحه ۳۷ ریاضی هشتم
۱- الف) یک مثلث متساوی الساقین بکشید؛ طوری که پاره خط AB قاعده آن باشد. پاسخ خود را با پاسخهای دوستانتان مقایسه کنید.
پاسخ:
ب) خط تقارن مثلث را رسم کنید.
پاسخ: روی شکل مشخص شده است.
ج) آیا دو زاویه مجاور قاعده با هم برابرند؟
پاسخ: بله
د) آیا خط تقارن، عمود منصف قاعده و نیمساز زاویه مقابل آن است؟
پاسخ: بله، خط تقارن زاویهی C را نصف کرده است در واقع نیمساز زاویه است و هم پاره خط AB را نصف کرده است زیرا اضلاع AD=BD باهم مساویاند بنابراین خط تقارن عمودمنصف قاعده است.

نکته: عمود منصف خطی است که در نقطهٔ میانی پارهخط بر آن عمود شده و آن را به دو بخش برابر تقسیم میکند.
۲- متوازی الاضلاعی رسم کنید که نقاط B ،A و C سه تا از رأسهای آن باشند.
پاسخ خود را با پاسخهای دوستانتان مقایسه کنید.
برای این سؤال چند پاسخ مختلف میتوانید پیدا کنید؟
پاسخ: ۳ تا

جواب تمرین صفحه ۳۷ ریاضی هشتم
۱- در هر قسمت، اندازه زاویه مجهول را پیدا کنید.
پاسخ:
الف) مجموع دو زاویهی مکمل برابر ۱۸۰ درجه است.

ب) ابتدا باید زاویهی y را محاسبه کنیم که همانطور که در شکل مشخص است این زاویه با عدد ۵۵ درجه مکمل یکدیگر هستند و پس از به دست آوردن مقدار y ، میتوانیم مقدار z را محاسبه کنیم زیرا فرض بر این است که دو خط موازی است و یک خط متقاطع است بنابراین زاویهی y=z میباشد.

ج) ابتدا زاویهی متقابل ۶۰ درجه را مشخص میکنیم و سپس دو خط موازی است و یک خط مورب بنابراین زوایای تند با یکدیگر برابر هستند و چون این زاویهی حاده با زاویهی x مکمل یکدیگر هستند، از این طریق میتوان مقدار این زاویه را به دست آورد.

د) دو خط موازی است و یک خط مورب بنابراین زوایای تند با یکدیگر برابر هستند پس زاویهی y از دو زاویهی حاده که مقدار آنها در شکل مشخص شده است تشکیل شده است.

۲- مانند نمونه با تشکیل معادله، مقدار x را پیدا کنید.
پاسخ: برای حل این تیپ از سوالات کافی است زاویههای مساوی را با یکدیگر مساوی هم قرار دهیم و تشکیل یک معادله دهیم و سپس مقدار x را به دست بیاوریم.

سخن پایانی
اگر سوالی دربارهی جواب کار در کلاس و تمرین صفحه ۳۷ ریاضی هشتم با موضوع درس ««چند ضلعی ها»» دارید میتوانید در بخش نظرات بپرسید تا تیم معلمان ما در اولین فرصت شما را راهنمایی کنند.
✅ جواب صفحه ۳۵ و ۳۶ ریاضی هشتم
✅ جواب صفحه ۳۸ ریاضی هشتم
📝 نمونه سوالات پایه هشتم متوسطه اول
توجه: دانشآموزان عزیز شما میتوانید برای دسترسی آسانتر به مطالب درسی عبارت «سوییتی بلاگ» را در انتهای مطلب مورد نظر خود سرچ(جست و جو) کنید.
نظرات کاربران